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《原始凭证》教案
课型新授
授课章节
第五章经济业务与原始凭证
名称
课时4课时
授课授课教师
时间班级姓名
1、知识目标：能够根据原始凭证分析经济业务。
学会原始凭证的基本内容和填制要求。
2、能力目标：培养学生理论联系实际问题的能力和探究能力。
教学目标
学会填制现金支票、增值税专用发票等原始凭证。
3、情感目标：激发学生专业学习兴趣，培养学生一丝不苟的工作作风，诚信
为本的职业要求。
教学重点原始凭证的基本内容和填制要求
教学难点增值税专用发票、现金支票等原始凭证的填制
学生已经学完会计的基础理论，分化也逐渐明显，部分学生对会计学习
也开始产生惰性，对纯理论的知识点产生抗拒。原始凭证是一个具有实践性
学情处理
的学习项目，尽量生活化，将课本知识与生活实际相结合，让学生身临其境
地学习，调动他们对会计学习的热情。
教材出版苏州大学郑在柏
选用教材《基础会计》作者
名称社出版社主编
本章节的第一节内容为“企业经济业务活动”，书上列示的原始凭证较多，
教材处理教师在教学过程中可以适当筛选企业中常见的凭证，作为第一个教学任务的
切入点。
实训题：完成原始凭证的填制（参考习题集）
课外作业思考题：原始凭证如果出现错误，应该怎么处理？
拓展题：通过上网、其他资料查找有关增值税及专用发票的更多知识。
1、在本次教学中，采用的票据都是仿真的原始凭证票据，是学生更有真实的
体会。
2、学生进行分组自主学习，并相互讨论，在整个过程中，也充分调动了学生
教学后记
之间互帮互助的积极性，从而使学生的信息和兴趣都大大增加。
3、在整个教学过程中，教师通过学生的自评，以及统计的表格等，及时反馈
学生的掌握情况，及时调整教学过程，更好地完成教学目标。
板书设计
第五章经济业务与原始凭证
企业经济业务活动
概念
种类
原始凭证内容
填制
审核
教学环节教学内容教学活动
1、通过实物投影，向学生展示一张汽车加油发票。
教师阐述：发票取得的日期以及来源
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