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2024年幼儿园大班综合教案(合集

一、教学内容

本教案依据幼儿园大班教学大纲，结合教材《开心乐园》的第五

章“生活中的科学”和第六章“探索自然”设计而成。详细内容包括：

1.章节内容：第五章“生活中的科学”第1节“奇妙的颜色”，

第3节“有趣的影子”；第六章“探索自然”第1节“认识天气”，

第2节“植物的生长”。

2.教学内容：通过实践活动，让幼儿了解颜色、影子、天气和植

物生长的相关知识。

二、教学目标

1.让幼儿了解生活中的科学现象，培养幼儿对科学的兴趣。

2.培养幼儿观察、思考、表达和合作的能力。

3.引导幼儿关注自然界，培养幼儿的环保意识。

三、教学难点与重点

1.教学难点：颜色混合、天气变化、植物生长过程的理解。

2.教学重点：培养幼儿观察、思考、表达和合作的能力。

四、教具与学具准备

1.教具：彩色笔、画纸、手电筒、植物生长观察记录表、天气图

标。

2.学具：彩色笔、画纸、手电筒、植物生长观察记录表、天气图

标。

五、教学过程

1.实践情景引入：

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（1）颜色探索：教师出示彩色笔，引导幼儿观察，讨论颜色。

（2）影子游戏：教师用手电筒制造影子，让幼儿观察影子的变化。

（3）天气观察：教师出示天气图标，让幼儿描述当天天气。

（4）植物生长：教师展示植物生长过程图片，引导幼儿观察。

2.例题讲解：

（1）颜色混合：教师演示红、黄、蓝三种颜色的混合，让幼儿观

察混合后的颜色。

（2）影子变化：教师讲解影子的形成和变化，让幼儿动手实践。

（3）天气变化：教师讲解天气现象，让幼儿描述天气变化。

（4）植物生长：教师讲解植物生长过程，让幼儿观察植物的生长。

3.随堂练习：

（1）让幼儿动手混合颜色，记录混合后的颜色。

（2）让幼儿在阳光下制造影子，观察影子变化。

（3）让幼儿观察天气，记录天气变化。

（4）让幼儿观察植物生长，记录生长过程。

（1）让幼儿分享颜色混合的发现。

（2）让幼儿分享影子游戏的乐趣。

（3）让幼儿分享天气观察的收获。

（4）让幼儿分享植物生长的观察结果。

六、板书设计

1.颜色混合：红+黄=橙，红+蓝=紫，黄+蓝=绿。

2.影子变化：光照射到物体上，产生影子。

3.天气变化：晴天、阴天、雨天、雪天等。

4.植物生长：种子发芽、生长、开花、结果。

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七、作业设计

1.作业题目：

（1）混合红、黄、蓝三种颜色，画出美丽的图画。

（2）观察影子在不同时间的变化，记录下来。

（3）记录一周的天气变化，用天气图标表示。

（4）观察家中的植物生长，记录生长过程。

2.答案：

（1）略。

（2）影子在早晨和晚上较长，中午较短。

（3）略。