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药品质量与安全专业人才培养方案
一、专业名称(专业代码)
药品质量与安全(490206)。
二、入学基本要求
普通高中毕业生、中职毕业生或具备同等学力者。
三、基本修业年限
三年。
四、职业面向
本专业职业面向如表1所示。
表1本专业职业面向
所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位群或技术
职业类证书举例
(代码)(代码)(代码)(代码)领域举例
食品药品与粮食药品与医疗器药物检验员
药物制剂工国家职业
大类械类医药制造业(27)(4-08-05-04)药物检验员
技能证书
(49)(4902)
五、培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面
发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,
精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力;掌握本
专业知识和技术技能,面向医药制造业等行业的检验试验人员等职业群
(或技术领域),能够从事药物检验员等工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格
本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上,全
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面提升素培养规格质、知识、能力,掌握并实际运用岗位(群)需要的专
业技术技能,总体上须达到以下要求。
(1)坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,以习近平
新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,具有坚
定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)能够熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规
定,掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能,
了解药物检验等产业文化,遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责任
感和担当精神;
(3)掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的数学、物理、化学、
计算机等文化基础知识,具有良好的科学与人文素养,具备职业生涯规划
能力;
(4)具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具
有较强的集体意识和团队合作意识,学习一门外语并结合专业加以运用;
(5)掌握药物分析方法的基本原理及样品测定的基本理论、常见现
代分析仪器的基本知识、特定原料、药品的分析检验原理和方法、数据分
析处理和结果评价、质量管理、实验室组织管理等方面的专业基础理论知
识;
(6)掌握正确选择和熟练使用常用的仪器工具进行采样、制样,并
对样品进行预处理、根据国家标准或行业标准选择合适的药物分析方法、
使用各种常用仪器对药物进行分析检测、对实验数据进行分析和处理,出
具规范的分析报告等技术技能,具有探究学习、终身学习、分析问题和解
决问题、良好的语言、文字表达和沟通的能力;
(7)具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握信息技术
基础知识、专业信息技术能力,初步掌握数字化验证、领域数字化技能;
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(8)具有探究学习、终身学习能力,具有一定的分析问题和解决问
题的能力;
(9)掌握基本身体运动知识和至少1项体育运动技能,养成良好的
运动习惯、卫生习惯和行为习惯;具备一定的心理调适能力;
(10)掌握必备的美育知识,具有一定的文化修养、审美能力,形成
至少1项艺术特长或爱好;
(11)弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代精神
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