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2010年福建中小学新任教师公开招聘考试++幼儿教育+试卷 .pdfVIP

2010年福建中小学新任教师公开招聘考试++幼儿教育+试卷 .pdf

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2010年福建中小学新任教师公开招聘考试++幼儿教育+试卷--第1页

2010年福建中小学新任教师公开招聘考试

幼儿教育试卷

第一部分选择题

请在答题卡的客观性试题答案区作答

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请在其选出并将

“答题卡”的相应代码涂黑。涂错、多涂或未涂均不得分。

1.为儿童身心发展提供物质前提的是

A.教育因素B.遗传因素C.社会环境D.家庭环境

2.幼儿营养物质主要吸收的器官是

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

3.一个幼儿由于得不到汽车和玩具而哭泣,这是老师给他一粒糖果,他马上破涕

为笑。这说明该幼儿的情绪

A.易变B.易受感染C.易冲动D.易外露

4.“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”这个目标所属的领域是

A.健康B.语言C.社会D.科学

5.幼儿心肌薄弱,心脏容量小,所以,幼儿心率特点呈现出

A.年龄越小,心率越慢B.年龄越小,心率越大

C.年龄越大,心率越慢C.年龄越大,心率越快

6.没有玩具娃娃,幼儿就想不到“抱娃娃,做娃娃家”的游戏,说明其思维方式是

属于

A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.具体运算思维

7.幼儿园教育应遵循的原则是

A.以保为主B.以教为主C.只教不保D.保教并重

8.“开火车”、“小鸟飞”这种变化少,重复多遍的模仿动作或歌表演形式的舞蹈,

适合于

A.小班B.中班C.大班D.学前班

9.以维果茨基“最近发展区”理论为基础而建立起来的一种教学模式是

A.直接教学B.间接教学C.支架式教学D.分组教学

10.构成学前教育的基本要素主要包括学前儿童、教师、教育内容、教育环境,

其中核心要素是

A.学前儿童B.教师C.教育内容D.教育环境

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2010年福建中小学新任教师公开招聘考试++幼儿教育+试卷--第2页

11.儿童语言发展的飞跃阶段是

A.2—3岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁

12.婴幼儿体内的钙、磷不能充分地吸收利用,易得佝偻病,其主要原因是缺乏

A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D

13.小阳活泼开朗,爱说爱笑,理解事物快,上课积极发言,喜欢和小朋友一起玩,

但情绪不稳定。可见小阳的气质类型偏向于

A.多血质B.胆汁质C.

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