网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

英语课时提优计划作业本九年级下册答案译林.doc

英语课时提优计划作业本九年级下册答案译林.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

2024年四年级语文下册期中考试课后检测西师大版

姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)

题序

总分

得分

一、看拼音写词语,把字写端正、匀称。

gǔndòngguàngàijiāngyìngàomìbiànzi

chóngdiéshènzhòngpíláobàofùkuìbài

二、用“√”给加点字选择正确读音。

祈求(qíjīn)葵花(kuícài)捋下来(luōlǚ)

雪屑(xièxiāo)污迹(kuīwū)搓手(chācuōchuō)

遗憾(gǎnhàn)?颠覆(fùlǚ)啧啧赞叹(zézhé)

咯吱(gēgè)抚摸(wǔfǔ)麦穗(suìshuì)

三、形近字组词。

匠________?剪________?跨________?垫________?桅________

巨________?煎________?垮________?势________?跪________

四、将下列词语补充完整,再按要求填空。

胆战(______)(______)(______)(______)右盼

(______)眉(______)目膀大(______)(______)

提心(______)(______)(______)(______)晃脑

1.描写人物动作的词语有:_______、_______。

2.描写人物心情的词语有:_______、_______。

3.描写人物外貌的词语有:_______、_______。

五、选择合适的关联词语填空。

宁可……也不……只有……才……

虽然……但是……即使……也……

(1)雨来(______)说出了李大叔的下落,敌人(_____)不会放过他。

(2)雨来(______)牺牲自己,(______)说出李大叔的下落。

(3)敌人(______)很凶残,(______)我们绝不会退缩。

(4)(______)经受住考验的人,(_____)是真正的共产党员。

六、按要求改写句子。

1.是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)

_______________________________________________

2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(修改病句)

________________________________________________

3.小鸟在树上欢快地叫着。(改为拟人句)

_______________________________________________

4.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。(缩句)

________________________________________________

七、将诗句补充完整。

1.____________,溪头卧剥莲蓬。

2.儿童急走追黄蝶,_____________。

3.日长篱落无人过,_____________。

4._____________,白发谁家翁媪?

5._____________,她在从中笑。

八、课内阅读。

有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”

1.根据上下文理解词语。

崛起:___________________________

2.读句子,完成练习。

(1)魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!

①这两句话连用两个感叹号,写出了魏校长____的神情。选文中体现这一点的还有“______”一词。

②“魏校长听了为之一振”的原因是____________。

(2)“有志者”的意思是______,“效”的意思是_____,“此生”指_____。“有志者当效此生”的意思是________。

九、快乐作文。

我们正在慢慢的

文档评论(0)

偶遇 + 关注
实名认证
内容提供者

个人介绍

1亿VIP精品文档

相关文档