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2024年幼儿园大班体育教案好玩的椅子

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班体育教育活动，教材为《幼儿园体育活动

指导手册》第四章“游戏与体操”，详细内容为利用椅子进行创意体

育游戏，培养幼儿身体协调性、灵活性和团队合作精神。

二、教学目标

1.让幼儿通过椅子游戏，锻炼身体协调性和灵活性。

2.培养幼儿团队合作精神，提高集体荣誉感。

3.激发幼儿对体育活动的兴趣，养成良好运动习惯。

三、教学难点与重点

1.教学难点：椅子游戏中的动作协调和团队协作。

2.教学重点：培养幼儿的身体协调性、灵活性和团队合作精神。

四、教具与学具准备

1.教具：椅子46把，口哨一个，音乐播放器一个。

2.学具：每位幼儿准备一条毛巾，用于擦拭汗水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼

儿充分活动身体。

邀请幼儿分享他们在日常生活中与椅子相关的有趣事情，引

出本节课主题。

2.例题讲解（10分钟）

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教师演示如何利用椅子进行游戏，如“椅子山”、“椅子火

车”等。

讲解游戏规则，强调安全注意事项。

3.随堂练习（10分钟）

分组进行椅子游戏，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

鼓励幼儿相互帮助，共同完成任务。

4.游戏竞赛（10分钟）

组织幼儿进行“椅子山”和“椅子火车”比赛，评选出最佳

团队。

对获胜团队给予表扬，对其他团队给予鼓励。

5.放松活动（5分钟）

教师带领幼儿做椅子瑜伽，放松身心。

六、板书设计

1.板书好玩的椅子

2.板书内容：

椅子游戏：椅子山、椅子火车

安全事项：椅子稳定、动作规范

团队合作：相互帮助、共同努力

七、作业设计

1.作业题目：设计一个属于自己的椅子游戏，与家人一起分享快

乐。

2.答案示例：我设计的椅子游戏是“椅子小车”，规则如下：

（1）家庭成员围成一圈，每人坐在一把椅子上；（2）按照顺时针方

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向，将椅子传递给下一个人；（3）传递过程中，不能离开椅子，否则

算作失败；（4）坚持到的人获胜。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过椅子游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中

锻炼了身体，培养了团队合作精神。但在教学过程中，要注意观察每

个幼儿的动作规范，确保安全。

2.拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和社区中寻找合适的场地，与家人

或朋友一起进行椅子游戏，将快乐传递给更多人。同时，关注幼儿在

体育活动中的表现，培养他们的兴趣爱好。

重点和难点解析：

1.教学难点：椅子游戏中的动作协调和团队协作。

2.安全事项：椅子稳定、动作规范。