2024年中考物理一轮复习讲义20欧姆定律及其应用含答案 .pdfVIP

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2024年中考物理一轮复习讲义20欧姆定律及其应用含答案--第1页

一轮复习讲义20欧姆定律及其应用

【知识梳理】

1、影响通过导体的电流大小的因素是电压、电阻。

2、实验:探究通过导体的电流与电压、电阻的关系(探究方法:控制变量法。)

(1)连接电路时,开关必须处于断开状态.

(2)在接通电路前,滑动变阻器的滑片要放在最大阻值位置.

(3)如图所示为实验电路图:

(一)探究电流与电压的关系

(a)应该控制电阻一定,改变导体两端的电压.

(b)滑动变阻器的作用:改变导体两端的电压.

(c)实验结论:电阻一定时,电流与电压成正比.

(d)画出I-U图线(如图所示)

(二)探究电流与电阻的关系

(a)应该控制电压一定,改变导体的电阻.

(b)滑动变阻器的作用:保持导体两端的电压不变.(调节方法:换大调大)

(c)实验结论:电压一定时,电流与电阻成反比.

(d)画出I-R图线(如图所示)

3、欧姆定律的内容:通过导体中的电流,与其两端的电压成正比,与导体的电阻成反比,它可用公式I=U/R

表示。

4、运用欧姆定律解题时的注意点:(1)同一性和同时性;(2)注意各物理量的单位;(3)牢记电阻是导

体本身的一种性质,它的大小只与导体的长度、横截面积、材料有关,与它两端的电压和通过它的电

流是无关的.

5、伏安法测电阻:

(1)实验原理:R=U/I,需要测量的物理量是导体两端的电压和通过导体的电流。

(2)实验电路图(如图所示):

(3)实验中滑动变阻器在本实验中的作用是:

①保护电路;②改变待测电阻两端的电压。

(4)测量三组数据的目的:取平均值减小误差。

(5)测量小灯泡的电阻时,不能取平均值作为小灯泡的电阻,

这是因为灯丝的电阻随温度的升高而增大。

6、电路故障归纳:如图所示,电路连接正确,闭合开关后

(1)若发现无论怎样调动滑动变阻器,小灯泡都不亮,且电压表

有示数、电流表无示数,造成这种故障的原因是小灯泡断路。

(2)若发现无论怎样调动滑动变阻器,小灯泡都不亮,且电压表

无示数、电流表有示数,造成这种故障的原因是小灯泡短路。

(3)若发现无论怎样调动滑动变阻器,小灯泡一直很亮,电压表

和电流表示数较大且不发生变化,造成这种故障的原因是滑动变

阻器短路(或连接的是滑动变阻器上方两接线柱)。

(4)若发现无论怎样调动滑动变阻器,小灯泡都不亮,且电压表无示数、电流表无示数,造成这种故障

的原因是滑动变阻器(或电流表或开关)断路。

7、串联电路的特点(电阻R、R串联):

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①电流:电流处处相等(I=I1=I2、I1:I2=1:1)

②电压:总电压等于各部分电压之和(U=U1+U2)

③电阻:总电阻等于各部分电阻之和(R=R1+R2),串联电路的总电阻比任何一个电阻都大,相当于增加了

导体的长度。

④分压作用:串联电路电压之比等于电阻之比(U1:U2=R1:R2);

8、并联电路的特点(电阻R、R并联):

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①电流:干路电流等于各支路电流之和(I=I1+I2)

②电压:总电压与各各支路电压相等(U=U1=U2、U1:U2=1:1)

③电阻:并联电路的总电阻比任何一个电阻都小,相当于增加了导体的横截面积。如果n个阻值相同的电

阻R并联,则有R=R/n;

④分流作用:并联电路电流之比等于电阻的反比(I1:I2=R2:R1);

9、动态电路解题思路分三步:①首先判断电路的串并联;②判断各电表的测量对象;③根据串并联知识以

及欧姆定律进行分析解答(注意题中不变的量以及变化的量是什么)。

10、电路安全问题解题思路分五步:①首先判断电路的串并联;②判断各电表的测量对象;③从电流、电

压两个方面分析其取值范围;④取极值根据串并联知识以及欧姆定律进行分析解答;⑤确定待求量的取值

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