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2024年中考物理一轮复习考点梳理学案第1讲声现象(含解析)--第1页
第1讲声现象
命题分析
广东省近五年中考物理命题分析
考点20232022202120202019
声音的产生与传播省题9省题4省题2—省题5
声音的特性省题9—省题2省题5省题5
声的利用与噪声的危害和控制—省题4省题23——
【课程标准】
2．3.1通过实验，认识声的产生和传播条件。
例1在鼓面上放碎纸屑，敲击鼓面，观察纸屑的运动；敲击音叉，观察与其接触的物体的
运动。了解实验中将微小变化放大的方法。
例2将发声器放入玻璃罩中，逐渐抽出罩内空气，会听到发声器发出的声音逐渐变小，分
析导致该现象的原因。
2．3.2了解声音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害及控制方
法。
例1了解超声波在生产生活和科学研究等方面的应用，如超声雷达、金属探伤、医学检查
等。
例2举例说明如何减弱生活环境中的噪声，具有保护自己、关心他人的意识。
2024年中考物理一轮复习考点梳理学案第1讲声现象(含解析)--第1页
2024年中考物理一轮复习考点梳理学案第1讲声现象(含解析)--第2页
考点一声音的产生与传播
一、声音的产生
1．声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。
2．常见乐器发声原理：管乐器靠管内空气柱的振动发声；弦乐器靠弦的振动发声；打击乐器
靠被打击部位的振动发声。
二、声音的传播
1．条件：声音的传播需要介质，真空不能传声。
2．形式：声波。
3．声速：
(1)声音在不同的介质中传播速度不同；
(2)声音在15℃空气中的传播速度为340m/s；
(3)一般情况下，v＞v＞v。
固体液体气体
4．回声：
(1)形成：声音在传播过程中遇到障碍反射回来的现象。
(2)应用：与原声混合，加强原声；回声测距。
(1)声音是由物体振动产生的，一切发声的物体一定都在振动。(√)
(2)物体的振动停止了，声音也就消失了。(×)
(3)在太空中宇航员之间利用电磁波交流，原因是真空不能传声。(√)
(4)声音在空气中的传播速度是340m/s。(×)
(5)声音在固体中的传播速度一定比在液体中快。(×)
2024年中考物理一轮复习考点梳理学案第1讲声现象(含解析)--第2页
2024年中考物理一轮复习考点梳理学案第1讲声现象(含解析)--第3页
例1(2023·惠州惠城区一模)下列实验中，不能验证声音产生条件的是()
A．敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊
B．敲击鼓面时，撒一些轻小的纸屑在鼓面上
C．将正在发声的闹钟放入玻璃罩中，并用抽气机逐渐抽出罩内空气
D．说话时，把手指放在喉咙处
答案C
例2在学习“声现象”这一单元时，老师领着同学们做了如下实验。如图甲所示，用悬挂
着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被弹起，这说明了
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