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2024小班幼儿保育员随笔--第1页

2024小班幼儿保育员随笔

2024小班幼儿保育员随笔1

开学至今，我们班小朋友也开始有了头绪，明白什么时候应当做什么了。哭闹的小朋友

也基本没有了，所有小朋友慢慢地变得有秩序了。

今日的户外活动教师带他们去玩滑滑梯，小朋友一听说去滑滑梯，脸上都洋溢着开心的

笑容。小朋友们边笑着边整齐的排好队伍开始向滑滑梯走去，到了滑滑梯之后，教师说了一

些游戏规则后，孩子们便排着队开始玩滑滑梯了。小朋友玩的可开心了，有的钻过塑料山洞

滑下来，有的在那里钻用麻绳编织的悬空洞。突然，我听见一个小朋友在喊：“你走呐！”

我上前一看，原先是一个女孩子堵在了山洞门，“豆豆，你为什么可是去啊？”她说：“我

怕。”我听了之后说：“你看，妞妞都过去了，你也能过去的！”然后妹妹妞妞就在对面喊：

“豆豆，你快过来！”可是豆豆还是不敢爬过山洞。妹妹妞妞一看豆豆可是来，转身就走了。

豆豆一看妹妹走了，立刻就哭了起来，说：“妞妞，等等我，等等我。”我这是说道：“你

不走过去，妞妞心都急死了。”只见豆豆一边抽泣着一边爬过山洞，可是因为心急爬的太快，

一只鞋子被网洞勾住了，拔不出来了，我立刻上前帮了她一把让她顺利的穿上了鞋子。妞妞

一见豆豆正在爬，就回头继续喊：“豆豆加油，豆豆加油！”最终，豆豆爬过了山洞。豆豆

自我也很开心，笑着对我说：“我胜利了！”“对，豆豆胜利了！”两姐妹又之后玩起了滑

滑梯。

2024小班幼儿保育员随笔2

有时候一颗小树苗，可以长成参天大树，也可能单薄无力甚至枯萎，由此至彼之路其实

并不漫长，作为老师的我们，在给予孩子知识的同时，还要给予他们更多的“爱”，我们给

予孩子的爱包括父母对孩子的爱，姐姐对弟弟妹妹的爱，朋友之间的爱，老师对学生的爱等

等。在给予孩子爱的同时，我们还获得了快乐与幸福，在这简单的幸福里，我们也在不断成

长。

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2024小班幼儿保育员随笔--第2页

孩子会模仿老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神，而且还会模仿的有声有色，老

师时时刻刻都影响着孩子的成长与发展，所以，老师应以身作则，做好每一件事、说好每一

句话，不可以因一次的失误而影响孩子一生的成长与发展。所以老师是非常重要的，尤其是

像我们这样的启蒙老师，那更是重要的。

孩子的成长过程只有一次，我们需要多听孩子的心声，给予孩子尊重、信任与鼓励，还

有我们的爱。孩子与老师在一起的时间是最多的，从早上入园到下午离园放学，一天的时间，

孩子可以学到很多的东西，除了学习知识外，更多的则是与老师相处，学习老师身上的东西，

老师自身的点点滴滴都影响着孩子，在孩子的眼里，老师是神圣的、伟大的，老师的每一句

话，每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子，所以说老师是孩子在学习中至关重要的一

个人。

其实孩子与老师是互通的，是相互影响的。在我们给予孩子爱时，孩子也给予了我们不

曾拥有的爱；在我们传授孩子知识时，孩子也给予了我们教学方法；在我们给予孩子快乐时，

孩子也给予了我们一张张天真的笑脸；我们在奉献自己的同时，孩子也在回报我们。我们拥

有了更多的欢声笑语，与孩子共成长。

因此，让我们“一切为了孩子！为了一切孩子！为了孩子的一切！”让我们的孩子可以

变的更开心、更活泼，让我们与孩子共成长而更加努力向上！

2024小班幼儿保育员随笔3

作为一名保育员，教导孩子是我的职责。在幼儿园中这些孩子最大的仅有四岁，最小的

也仅有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每一天他们在摆满玩具的课室里

寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。

于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩