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2024年幼儿园大班科学活动《工具用处大》教案--第1页
2024年幼儿园大班科学活动《工具用处大》
教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班科学领域教材第四章《生活中的工具》，
具体内容为“工具用处大”。通过本章内容的学习，使幼儿了解生活
中常见工具的用途，培养幼儿对工具使用的安全意识，提高幼儿的生
活自理能力。
二、教学目标
1.知道生活中常见工具的名称，了解它们的用途。
2.学会正确使用简单的工具，培养安全意识。
3.能够运用所学知识，解决生活中的实际问题。
三、教学难点与重点
重点：掌握生活中常见工具的名称和用途，学会正确使用简单的
工具。
难点：培养幼儿的安全意识，让幼儿在实际操作中能够注意安全。
四、教具与学具准备
1.教具：图片、实物（剪刀、锤子、螺丝刀、扳手等）。
2.学具：每组一套模拟工具（塑料安全剪刀、小锤子、螺丝刀、
扳手等）。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
2024年幼儿园大班科学活动《工具用处大》教案--第1页
2024年幼儿园大班科学活动《工具用处大》教案--第2页
利用图片展示生活中常见的工具，引导幼儿观察并说出它们的
名字和用途。
2.例题讲解（10分钟）
以剪刀、锤子为例，讲解它们的使用方法及注意事项，强调安
全意识。
3.随堂练习（10分钟）
幼儿分组进行实践操作，教师巡回指导，纠正不正确的使用方
法，提醒注意安全。
5.情景模拟（10分钟）
设计一个简单的维修场景，让幼儿运用所学知识解决问题。
六、板书设计
1.板书《工具用处大》
2.内容：
常见工具：剪刀、锤子、螺丝刀、扳手等
工具用途：剪纸、敲打、拧螺丝、固定等
注意事项：安全使用，防止受伤
七、作业设计
1.作业题目：画一画你最喜欢的工具，并说明它的用途。
2.答案示例：我最喜欢的工具是剪刀，它可以用来剪纸、剪线等。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：让幼儿回家后观察家里还有哪些工具，了解它们的
用途，并与家长分享所学知识。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设定
2024年幼儿园大班科学活动《工具用处大》教案--第2页
2024年幼儿园大班科学活动《工具用处大》教案--第3页
2.教具与学具的准备
3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习
4.板书设计
5.作业设计
6.课后反思及拓展延伸
一、教学难点与重点的设定
重点应放在生活中常见工具的名称、用途和正确使用方法上。难
点在于如何培养幼儿的安全意识，确保在实际操作中能够注意安全。
1.针对重点，教师在教学过程中应多次重复工具的名称和用途，
通过实物展示、图片辅助等形式加强幼儿的记忆。
2.针对难点，教师应在讲解和示范过程中，强调安全使用方法，
提醒幼儿注意操作安全。
二、教具与学具的准备
1.教具：选择具有代表性的图片和实物，便于幼儿直观地了解各
种工具。
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