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2024年幼儿园大班体育游戏精彩教案《跳竹竿》--第1页
2024年幼儿园大班体育游戏精彩教案《跳竹
竿》
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班体育活动教材，具体章节为《传统体育游
戏》。详细内容包括：跳竹竿的基本技巧、节奏感培养、团队协作能
力的提升。通过学习跳竹竿，让幼儿了解我国民间传统体育游戏的乐
趣，增强幼儿的体质和协调性。
二、教学目标
1.知识与技能：让幼儿掌握跳竹竿的基本技巧，能够独立完成跳
竹竿游戏。
2.过程与方法：培养幼儿的节奏感和团队协作能力，提高幼儿的
身体协调性和灵活性。
3.情感态度与价值观：让幼儿体验传统体育游戏的乐趣，培养对
民间文化的热爱。
三、教学难点与重点
教学难点：跳竹竿的节奏感和团队协作能力的培养。
教学重点：跳竹竿的基本技巧和动作要领。
四、教具与学具准备
教具：竹竿、音乐播放设备、教学视频。
学具：每人一根竹竿、护具（如护腕、护膝）。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
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2024年幼儿园大班体育游戏精彩教案《跳竹竿》--第2页
教师带领幼儿进行简单的热身活动，提醒幼儿注意运动安全。
介绍跳竹竿的来源和民间传统，激发幼儿的学习兴趣。
2.基本技巧学习（10分钟）
教师示范跳竹竿的基本动作，讲解动作要领。
幼儿分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
3.例题讲解（10分钟）
教师选取一个简单的跳竹竿节奏，进行示范和讲解。
幼儿跟随教师一起练习，培养节奏感。
4.随堂练习（10分钟）
幼儿分组进行跳竹竿游戏，教师巡回指导。
鼓励幼儿相互协作，共同完成跳竹竿游戏。
教师邀请幼儿展示所学成果，给予鼓励和表扬。
六、板书设计
1.《跳竹竿》
2.内容：
基本技巧：脚部动作、身体协调
节奏感：强弱节奏、统一动作
团队协作：相互配合、共同完成
七、作业设计
1.作业题目：回家后，与家人一起练习跳竹竿，录制小视频。
2.答案：略。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：让幼儿了解其他民间传统体育游戏，如踢毽子、抖
空竹等，培养幼儿对传统文化的兴趣。
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2024年幼儿园大班体育游戏精彩教案《跳竹竿》--第3页
重点和难点解析
1.教学难点：跳竹竿的节奏感和团队协作能力的培养。
2.教学重点：跳竹竿的基本技巧和动作要领。
3.实践情景引入：确保热身活动和安全提醒充分。
4.例题讲解：确保节奏感的培养得到有效实施。
5.随堂练习：关注幼儿在游戏中的相互协作和指导。
6.板书设计：明确、简洁地展示教学内容。
7.作业设计：确保作业具有实践性和家庭参与性。
一、教学难点与重点解析
1.跳竹竿的节奏感和团队协作能力的培养
节奏感培养：通过教
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