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苏教版高中化学选择性必修3有机化学基础课后专题练习5 药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺 第一单元 卤代烃.docVIP

苏教版高中化学选择性必修3有机化学基础课后专题练习5 药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺 第一单元 卤代烃.doc

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专题5药物合成的重要原料——卤代烃、胺、酰胺

第一单元卤代烃

A级必备知识基础练

1.2-溴丁烷在氢氧化钠乙醇溶液中发生消去反应后的产物有()

A.1种 B.2种

C.3种 D.4种

2.为了检验某氯代烃中的氯元素,现进行如下操作。其中合理的是()

A.取氯代烃少许,加入AgNO3溶液

B.取氯代烃少许与NaOH的水溶液共热,然后加入AgNO3溶液

C.取氯代烃少许与NaOH的水溶液共热后,加入稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液

D.取氯代烃少许与NaOH的醇溶液共热后,加入稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液

3.由碘乙烷制取乙二醇(HOCH2CH2OH),依次发生的反应类型是()

A.取代加成水解

B.消去加成取代

C.水解消去加成

D.消去水解取代

4.卤代烃R—CH2—CH2—X中存在的化学键如图所示,则下列说法正确的是()

A.发生水解反应时,被破坏的键是④

B.发生消去反应时,被破坏的键是①和②

C.发生水解反应时,被破坏的键是①和④

D.发生消去反应时,被破坏的键是①和③

5.(广西钦州高二上期末)如图表示4-溴-1-环己醇所发生的4个不同反应,其中有机产物只含有一种官能团的是()

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

6.有机物E(C3H3Cl3)是一种播前除草剂的前体,其合成路线如下:

已知D在反应⑤中所生成E的结构只有一种可能,E分子中有3种不同化学环境的氯原子(不考虑立体异构)。试回答下列问题:

(1)利用题干中的信息推测有机物D的名称为。?

(2)写出下列反应的反应类型:反应①,反应③。?

(3)有机物E的同类同分异构体共有种(不包括E,不考虑立体异构)。?

(4)写出反应③的化学方程式:?。?

B级关键能力提升练

7.化合物X的分子式为C5H11Cl,用NaOH的乙醇溶液处理X,可得分子式为C5H10的两种产物Y、Z,Y、Z经催化加氢后都可得到2-甲基丁烷。若将化合物X用NaOH的水溶液处理,则所得有机产物的结构简式可能是()

A.CH3CH2CH2CH2CH2OH

B.

C.

D.

8.下列关于甲、乙、丙、丁四种有机物的说法正确的是()

CH3Cl甲

A.分别向甲、乙、丙、丁中加入NaOH乙醇溶液共热,然后加入稀硝酸至溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,均有沉淀生成

B.向甲中加入NaOH水溶液共热,再滴入AgNO3溶液,可检验该物质中含有的卤素原子

C.乙发生消去反应得到两种烯烃

D.丙与NaOH水溶液共热,可生成醇

9.(黑龙江大庆实验中学高二下期中)用有机物甲可制备环己二烯(),其合成路线如图所示:

甲乙丙

下列有关判断不正确的是()

A.甲的分子式为C6H12

B.乙与环己二烯互为同系物

C.反应①②③分别为取代反应、消去反应、加成反应

D.丙的同分异构体中含有六元碳环结构的还有3种

10.(辽宁沈阳高三教学质量监测)用如图实验装置(加热装置、部分夹持装置已略去)分别验证溴乙烷(沸点38.4℃)在不同条件下反应的产物和反应类型。

实验Ⅰ:向圆底烧瓶中加入15mLNaOH水溶液;

实验Ⅱ:向圆底烧瓶中加入15mL乙醇和2gNaOH。

下列说法错误的是()

A.应采用水浴加热进行实验

B.实验Ⅱ可用溴水代替酸性KMnO4溶液,同时省去装置②

C.可用核磁共振氢谱检验实验Ⅰ中分离、提纯后的有机产物

D.分别向实验Ⅰ、Ⅱ反应后溶液中加入AgNO3溶液,都会产生淡黄色沉淀

11.溴乙烷是一种重要的有机化工原料,其沸点为38.4℃。制备溴乙烷的一种方法是乙醇与氢溴酸反应,实际通常是用溴化钠与一定浓度的硫酸和乙醇反应。某课外小组欲在实验室制备溴乙烷,装置如图,实验操作步骤如下:

①检查装置的气密性;②在圆底烧瓶中加入95%乙醇、80%硫酸,然后加入研细的溴化钠粉末和几粒碎瓷片;③加热,使其充分反应。请回答下列问题。

(1)装置A的作用是。?

(2)反应时若温度过高,则有SO2生成,同时观察到还有一种红棕色气体产生,该气体的分子式是。?

(3)反应结束后,得到的粗产品呈棕黄色。为了除去粗产品中的杂质,可选择下列试剂中的(填字母)。?

a.亚硫酸钠溶液b.乙醇c.四氯化碳

该实验操作中所需的主要玻璃仪器是(填仪器名称)。?

(4)要进一步制得纯净的溴乙烷,可继续用蒸馏水洗涤,分液后,再加入无水CaCl2,然后进行的实验操作是(填字母)。?

a.分液b.蒸馏c.萃取

(5)为了检验溴乙烷中含有溴元素,不能直接向溴乙烷中滴加硝酸银溶液来检验,

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