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2024年幼儿园园务工作计划内容

一、指导思想

本学期，我园坚持以科学发展观为指导，以贯彻落实3-6岁教育指南为核心，

以上级主管部门工作意见为主线，树立“以人为本，促进发展”和“服务于教师、

幼儿、家长”的理念，结合本园实际，坚持理论联系实际，加大学习力度，积极探

索幼儿园管理的有效方法，努力使我园的园务管理得到有效提升，规范办园行为，

提升幼儿园的整体教育水平，有效促进幼儿园健康和谐发展。

二、工作目标

1.加强教师队伍建设，以德为先，注重教师培训的实效性、针对性，促进教师

专业化发展。

2.深化教育教学改革，提升教师教学水平，促进幼儿全面发展。

3.健全制度管理，提高保教质量，促进幼儿园协调发展。

三、具体措施

(一)加强教师队伍建设，加强师德教育，增强爱岗敬业精神。

1.加强对教师的师德教育，积极培养教师爱岗敬业的精神。组织教师学习《幼

儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等教育理

念；以“做孩子最好的榜样”为活动主题开展师德演讲比赛，强化教师职业道德。

2.强化教师培训过程管理，提高培训的实效性。本着“边培训、边实践、边提

高”的原则，使培训过程与教育教学实践相结合。同时注重培训的针对性和实效性，

在培训过程中采取多种形式进行培训。一是通过专家讲座等形式对教师进行理论培

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训；二是通过教育教学现场指导等形式进行实践操作培训；三是通过教育教学基本

功的培训提高教师专业化水平。

3.开展传帮带活动。针对新教师与老教师之间的互帮互助，开展新老教师“结

对子”活动，使新教师尽快成长。

4.搭建舞台，锤炼队伍。一是积极组织教师参加进修学校开展的各项活动；二

是鼓励教师积极参加高一级学历的函授和进修学习；三是为教师的学习提供机会。

通过学习交流活动，丰富教师的知识经验，提高教师的教育教学水平。

(二)加强教育教学管理，在实践中提高教师的教育教学能力。

1.加强常规教学管理。督促教师认真备课、上课及反思；定期深入班级了解教

学进展情况，组织教师针对一日活动各个环节进行检查、评比、反思总结；积极开

展随堂听课活动，以听评相结合的方式提高教师课堂教学水平；定期召开年级主任

会议及教研组长会议，共同商讨工作中的问题所在并制定解决的方法。

2.开展丰富多彩的活动，促进幼儿和谐发展。利用节日开展幼儿自己动手制作

贺卡、做元宵、做月饼、一起做游戏等活动；开展幼儿故事比赛活动；根据季节和

节日开展系列主题教育活动等。

3.注重家园联系工作。本着家长自愿参与的原则召开家长会。各班通过各种途

径与家长保持密切联系，结合教学安排家长参加亲子活动、运动会等活动并做好家

长满意度调查工作。定期更换家长园地内容，向家长宣传育儿知识和社会热点信息

等。召开家长委员会会议和家长开放日活动等并充分发挥家长委员会的作用。

(三)加强安全管理，创建平安校园。

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1.定期组织人员对幼儿园设施进行检查，排查存在的安全隐患。

2.定期进行安全演练，提高安全防范意识及安全救护能力。

3.加强门卫值班制度，外来人员来访登记制度等执行情况检查，确保幼儿园安

全。

(四)后勤工作坚持以服务为宗旨，提高服务意识和服务质量。合理制定后勤工

作计划并按计划执行各项任务等日常工作；树立为师生服