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2024年幼儿园体育公开课教案精选
一、教学内容
本节课选自幼儿园体育教材第三章“快乐运动”，详细内容为
“动物模仿秀”。通过模仿小兔、小猫、小狗等动物的动作，让幼儿
在游戏中锻炼身体，提高协调性和灵活性。
二、教学目标
1.让幼儿了解并掌握不同动物的运动特点，培养幼儿对体育运动
的兴趣。
2.培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的集体荣誉感。
3.提高幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿健康成长。
三、教学难点与重点
难点：协调性和灵活性的培养。
重点：动物模仿动作的准确性及团队协作能力的提升。
四、教具与学具准备
1.教具：动物头饰、音乐播放器、标志桶。
2.学具：地垫、绳子、气球。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师带领幼儿做“小动物找朋友”的游戏，让幼儿模仿各种
动物的动作，活跃课堂气氛。
分组进行“动物模仿秀”，每组选择一个动物进行模仿，其
他组员猜一猜。
2.例题讲解（10分钟）
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教师示范小兔、小猫、小狗等动物的动作，讲解动作要领。
幼儿跟随教师一起模仿，掌握动作要领。
3.随堂练习（10分钟）
教师组织幼儿进行“动物运动会”，设置不同的比赛项目，
如“小兔跳高”、“小猫捉老鼠”等。
每组幼儿合作完成比赛，教师给予指导和鼓励。
教师对每个幼儿的表现给予评价，鼓励幼儿继续努力。
六、板书设计
1.课程动物模仿秀
2.教学内容：小兔跳、小猫捉、小狗跑
3.教学目标：了解动物运动特点，培养团队协作精神，提高协调
性和灵活性
七、作业设计
1.作业题目：回家后，与家长一起模仿一种动物的动作，并录制
视频。
2.答案：视频提交至班级群，教师进行点评和指导。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：本次课程中，幼儿对动物模仿动作的兴趣较高，但在动
作准确性方面还有待提高。在今后的教学中，应加强对动作要领的讲
解和练习。
2.拓展延伸：组织一次“亲子动物运动会”，邀请家长参与，共
同体验运动的快乐。同时，增加更多动物模仿动作，丰富教学内容。
重点和难点解析：
1.教学难点与重点的识别。
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2.实践情景引入的互动性和趣味性。
3.例题讲解的清晰度和易理解性。
4.随堂练习的针对性和有效性。
5.作业设计的操作性和反馈机制。
详细补充和说明：
一、教学难点与重点的识别
（1）难点解析：协调性和灵活性的培养是幼儿体育教学的难点，
因为这两项能力需要长时间的练习和逐步提高。对于幼儿来说，动作
的协调性和灵活性不是一朝一夕就能掌握的，需要通过科学、系统的
训练才能逐步提升。
（2）重点解析：动物模仿动作的准确性是教学的重点，准确的动
作不仅能提高幼
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