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社区干部个人工作参考计划(1)

一、社区教育工作意义：

社区教育的产生和开展，习惯我国开展先进消费力对提高社会全体成员整体素养的迫切要求，习惯我国开展先进文化，建立有中国特色的社会主义文化的迫切要求，习惯我国全面建立小康社会进程中人民群众对提高本身素养、提高生活质量的迫切要求。开展社区教育，能促进社区的稳定与开展，拓宽教育效劳社会的渠道和内容，对推进构建终身教育体系、建立学习型社会的进程和促进社区可持续开展具有十分重要的现实意义。

二、指导思想：

以三个代表重要思想为指针，以党的十六大精神为动力，以争创市教育根本现代化镇为契点，坚持科学的开展观，坚持以人为本、富民优先，强化社区功能，提高社区全体成员的整体素养。开展社区教育工作要从社会开展的实际出发，立足社区、依托社区、效劳社区、建立社区，在钱清镇构成全民学习，终身学习的学习型社区，构成钱清社区老百姓有其学、优其学、乐其学、终身学的良好气氛，促进人的全面开展，促进教育和社会的协调、互动开展。

三、社区教育工作的思路和目的：

1、工作方向：坚持以促进三个文明建立，推进社区居民全面开展为方向，以学习知识，培训技能，熏陶情操，提高素养，加强居民综合素养为内容，以包括婴幼儿、青青年、在职从业人员和下岗失业人员、老年人、失地农民、外来人群等为培训对象，做到创设条件，让没有条件学习的人获得学习的时机;创设环境，让不愿意学习的人自觉珍惜学习时机;创设空间，让喜欢学习的人获得全面开展的时机。

2、工作理念：共享学习是社区教育的永久主题，开辟创新是社区教育的不竭动力，满意效劳是社区教育的根本主旨，优质实效是社区教育的不懈追求。

3、工作机制：落实多层次，广泛覆盖的社教方针，建立一套行之有效的学有动力，学有压力，学有助力，学有效力的终身学习教育机制，建立一支开放型、辐射型的社教骨干队伍，采纳因人施教，贴近百姓需求的社教方法，从而构成人人爱学习，时时受教育，处处是学校的具有现代钱清区域特色的学习型社区。

4、工作目的：以效劳我镇社会经济开展，满足社区全体成员学习需求为主旨，以学校、居委会为支撑，完善以学历教育为主的学校教育系统，健全以岗位培训、职业资历为主的行业培训系统，扩大以满足社区居民更新知识，提高生活质量为主的社会培训系统，全面开展社区教育培训工作，建立我镇社区络体系;逐步构成学校向社会开放，社区向学校开放，大家为社区作奉献，社区为大家效劳的良好社会环境;创立一个人人是学习之师，时时是学习之机，处处是学习之所的社会文明、终身教育气氛较浓的社区文化环境。

四、详细措施：

1、建立组织机构：成立社区教育效劳站领导班子和工作班子，落实相关的保障措施(考核、经费等)，建立社区教育效劳站治理制度。

2、加大宣传力度：广泛深化地宣传社区教育效劳站工作的意义、任务，特别要向机关领导和各部门宣传，从而使社区教育效劳站的工作得到领导的支持和机关各部门的配合。同时要通过各种途径向广大职工、居民进展宣传，及时、精确、充分地反映本社区教育效劳站的工作情况，营建热爱学习、崇尚知识的社会气氛，为建立学习型社区提供强大的言论支持。

3、进展调查摸底：要深化各单位、各部门、各居民农户，理解社会人群的教育需求，特别是弱势群体(下岗人员、老年人、残疾人)的教育需求，结合我镇的社会经济开展思路，为社区教育的开展打下根底，同时建立必要的材料库与档案。

4、落实活动方案：依照社区的实际需要，因地制宜地开展丰富多彩的社区教育活动。

5、优化教育资源：

(1)加强社区教育硬件建立：在原有文化站硬件设备的根底上，充分利用效劳站周边单位、学校的教育资源为社区教育效劳，建立社区、学校、家庭互动机制。

(2)建立必要的师资队伍，详细两个途径：一是充分发挥社区内离休干部、专家学者、企业家、老师、英雄榜样人物等的积极性，努力构成一支热心教育工作、具有奉献精神的社区教育志愿者队伍;二是以社区学校(成教中心)为主进展组建或聘任。

(3)积极争取社区共建单位的支持力度，以期得到他们最大程度的支持。

五、培训效劳工程：

1、青青年假日培训(写作、书法、美术、计算机、英语等)

2、技能知识培训(家电维修、烹饪、服装裁剪、家政、车头工等)

3、学历教育培训(本科班、大专班、自学考试、成人高中)

4、棋艺、舞蹈、健身(中国象棋、交谊舞、太极拳等)

5、青青年心理健康教育

6、职业培训和介绍