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2024年幼儿园中班的游戏教学教案--第1页
2024年幼儿园中班的游戏教学教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园中班教材《快乐成长》第五章“游戏乐园”，
详细内容为“形状与颜色”的游戏教学。通过不同形状和颜色的认知，
培养幼儿的观察力、想象力及逻辑思维。
二、教学目标
1.让幼儿能够认识并说出基本的形状和颜色。
2.培养幼儿观察、比较、分类的能力。
3.培养幼儿合作、分享、交流的良好品质。
三、教学难点与重点
重点：让幼儿掌握基本的形状和颜色。
难点：培养幼儿观察、比较、分类的能力，以及合作、分享、交
流的品质。
四、教具与学具准备
1.教具：形状卡片、颜色卡片、磁性白板、磁性扣、教学PPT。
2.学具：学生用形状卡片、颜色卡片、画笔、画纸。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
通过PPT展示一个丰富多彩的童话世界，引导幼儿观察并说出
其中的形状和颜色。
2.形状与颜色认知（10分钟）
（1）教师展示形状卡片，引导幼儿认识并说出形状名称。
（2）教师展示颜色卡片，引导幼儿认识并说出颜色名称。
2024年幼儿园中班的游戏教学教案--第1页
2024年幼儿园中班的游戏教学教案--第2页
（3）教师将形状和颜色卡片混合，请幼儿进行配对。
3.例题讲解（5分钟）
（1）教师出示一个形状，请幼儿找出相同形状的物品。
（2）教师出示一个颜色，请幼儿找出相同颜色的物品。
4.随堂练习（10分钟）
（1）教师发放学生用形状卡片和颜色卡片，让幼儿进行配对。
（2）教师组织幼儿进行“形状颜色接力”游戏，提高幼儿的
观察、反应能力。
教师引导幼儿分享自己在游戏中的收获，并进行拓展讨论，如：
生活中还有哪些形状和颜色？
六、板书设计
1.形状：圆形、正方形、长方形、三角形、星形、心形等。
2.颜色：红色、蓝色、黄色、绿色、紫色、橙色等。
七、作业设计
1.作业题目：请幼儿和家长一起，找出家中的形状和颜色，并记
录在画纸上。
2.答案：根据实际情况，记录家中的形状和颜色。
八、课后反思及拓展延伸
1.教师反思：关注每个幼儿的学习情况，调整教学方法，提高教
学效果。
2.拓展延伸：组织幼儿进行“形状颜色大有哪些信誉好的足球投注网站”活动，让幼儿在
家庭、社区中寻找形状和颜色，培养幼儿的观察力、想象力及逻辑思
维。
重点和难点解析
2024年幼儿园中班的游戏教学教案--第2页
2024年幼儿园中班的游戏教学教案--第3页
1.教学难点与重点的设定。
2.教具与学具的准备。
3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
4.板书设计。
5.作业设计。
6.课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的设定
重点：让幼儿掌握基本的形状和颜色。
难点：培养幼儿观察、比较、分类的能力，以及合作、分享、交
流的品质。
补充说明：在设定教学难点与重点时，要充分考虑幼儿的认知发
展水平和心理特点。对于中班幼儿来说，形状和
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