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管理工作实施方案

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管理工作实施方案（通用8篇）

做好可行性分析是做好工作方案的前提。当计划做某项工作时，

领导通常需要多份工作方案以便参考，相信大家又在为写工作方案犯

愁了吧！下面是小编精心整理的管理工作实施方案（通用8篇），欢

迎大家分享。

管理工作实施方案1

一、指导思想：

认真学习教育局初中教育工作会议精神，贯彻落实教育局《关于

加强镇教办对初中教学管理工作的意见》，以抓实教学常规、打造高

效课堂为切入口，进一步加强对初中教学管理，提高各初中教学研究

和管理水平，坚持深入课堂，实地调研，策应新政，服务教学，切实

提高我镇各初中有效教学的实施水平，促进教师发展、学生发展，促

进我镇初中教育教学质量的进一步提高。

二、主要措施：

1、切实规范办学行为。

始终坚持素质教育的思想，坚定不移地执行《江苏省中小学管理

规范》、拾五严”规定、《南通市中小学违规办学行为处理办法》等

教学管理规范要求。各学校必须严格执行课程计划、严格执行教育局

规定的作息时间、严格执行大课间和课外活动课要求、严格执行早中

晚学生自主安排的规定要求，建立对各学校学生课业负担的监测、举

报和问责制度，推行作业簿和作业公示制度;各学校在研究性学习、综

合实践活动、学生自主学习能力培养、学生管理等方面要深入展开实

践研究，推出成熟经验，促进我镇规范办学行为工作水平的不断提高，

确保教育教学质量的稳步提升。严格督查，强化问责，教办将对各校

执行情况进行定期检查或随机抽查，并做好及时通报，对违规行为督

促整改，将规范办学行为作为教办督导和检查的重点内容，作为考核

学校和校长的重要依据，对执行不力且经提醒不能纠正的的学校及校

长，除对当年评优评先实行一票否决外，按照相应规定进行处理。

2、抓实教学常规。

深入学习贯彻《课程改革背景下的教师教学常规》、《实施有效

教学的基本要求》、《初中各学科课堂有效教学实施基本要求》、

《初中14条》等教学常规要求长期不变。制定和实施《曹埠镇各初中

教学“六认真”要求》，坚持正常性深入学校、深入课堂督查教学

“六认真”，教学常规检查形成书面材料,作为对学校及个人考核的业

务档案，在教学常规检查上敢于动真碰硬、坚决杜绝镇校检查形式化、

走过场，通过抓实教学常规，加强过程管理，指导教师备课、上课、

作业、辅导和评价等重要环节;指导各校进一步完善行政听课校长点评

制度，做到听课有目的、有重点、有反思、有评价，切实解决存在问

题，各校行政人员学期听课、镇教办学年听课要遍及所有教师、所有

学科，对重点对象跟踪听，对薄弱学科重点听，坚持执行“一谈二警

三停”制度。

3、强势推进课堂改革，着力打造高效课堂。

课堂教学是教育教学的主阵地，必须认真贯彻“夯实基储凸显能

力、面向全体、因材施教”的教学指导思想，着力提高课堂教学效率。

全镇各初中7-8年级，全面实施孙窑学校“愉悦课堂”课改模式，按

照镇课改工作会议要求，建立学校课改领导组，制定课改方案，切实

有效推进课堂改革，镇教办按照课改工作方案，有计划组织课改系列

活动;要以“先学后教、以教导学”为引领，以强化学生自主学习为目

标，以前置性学习课堂教学模式的构建为抓手，以“教学视导”为手

段，切实改进教学方式、学习方式，进一步巩固和深化课堂教学过关

成果，全面推进课堂教学改革;通过课改，把学习的权利下放给学生，

相信学生，使学生学得积极、主动、全面、深入，充分发挥学生学习

的主体作用，使学生学会学习、学会对自己的学习负责;通过课改改进

教师的教学，使教师更完整的理解课程标准、准确把握教材，强化对

教学过程研究，精心设计教学环节，改进教学方式，促进学生多方面

发展。

4、有效开展教学