网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

人教版初一数学下册期末几何压轴题试题(带答案)--(一)解析.doc

人教版初一数学下册期末几何压轴题试题(带答案)--(一)解析.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

一、解答题

1.在平面直角坐标系中,如图正方形的顶点,坐标分别为,,点,坐标分别为,,且,以为边作正方形.设正方形与正方形重叠部分面积为.

(1)①当点与点重合时,的值为______;②当点与点重合时,的值为______.

(2)请用含的式子表示,并直接写出的取值范围.

2.如图1,//,点、分别在、上,点在直线、之间,且.

(1)求的值;

(2)如图2,直线分别交、的角平分线于点、,直接写出的值;

(3)如图3,在内,;在内,,直线分别交、分别于点、,且,直接写出的值.

3.已知AB∥CD,线段EF分别与AB,CD相交于点E,F.

(1)请在横线上填上合适的内容,完成下面的解答:

如图1,当点P在线段EF上时,已知∠A=35°,∠C=62°,求∠APC的度数;

解:过点P作直线PH∥AB,

所以∠A=∠APH,依据是;

因为AB∥CD,PH∥AB,

所以PH∥CD,依据是;

所以∠C=(),

所以∠APC=()+()=∠A+∠C=97°.

(2)当点P,Q在线段EF上移动时(不包括E,F两点):

①如图2,∠APQ+∠PQC=∠A+∠C+180°成立吗?请说明理由;

②如图3,∠APM=2∠MPQ,∠CQM=2∠MQP,∠M+∠MPQ+∠PQM=180°,请直接写出∠M,∠A与∠C的数量关系.

4.如图,已知直线射线,.是射线上一动点,过点作交射线于点,连接.作,交直线于点,平分.

(1)若点,,都在点的右侧.

①求的度数;

②若,求的度数.(不能使用“三角形的内角和是”直接解题)

(2)在点的运动过程中,是否存在这样的偕形,使?若存在,直接写出的度数;若不存在.请说明理由.

5.已知:直线AB∥CD,M,N分别在直线AB,CD上,H为平面内一点,连HM,HN.

(1)如图1,延长HN至G,∠BMH和∠GND的角平分线相交于点E.求证:2∠MEN﹣∠MHN=180°;

(2)如图2,∠BMH和∠HND的角平分线相交于点E.

①请直接写出∠MEN与∠MHN的数量关系:;

②作MP平分∠AMH,NQ∥MP交ME的延长线于点Q,若∠H=140°,求∠ENQ的度数.(可直接运用①中的结论)

6.已知,AB∥CD.点M在AB上,点N在CD上.

(1)如图1中,∠BME、∠E、∠END的数量关系为:;(不需要证明)

如图2中,∠BMF、∠F、∠FND的数量关系为:;(不需要证明)

(2)如图3中,NE平分∠FND,MB平分∠FME,且2∠E+∠F=180°,求∠FME的度数;

(3)如图4中,∠BME=60°,EF平分∠MEN,NP平分∠END,且EQ∥NP,则∠FEQ的大小是否发生变化,若变化,请说明理由,若不变化,求出∠FEQ的度数.

7.阅读理解:

计算×﹣×时,若把与分别各看着一个整体,再利用分配律进行运算,可以大大简化难度.过程如下:

解:设为A,为B,

则原式=B(1+A)﹣A(1+B)=B+AB﹣A﹣AB=B﹣A=.请用上面方法计算:

①×-×

②-.

8.据说,我国著名数学家华罗庚在一次访问途中,看到飞机邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数32768,它是一个正数的立方,希望求它的立方根,华罗庚不假思索给出了答案,邻座乘客非常惊奇,很想得知其中的奥秘,你知道华罗庚是怎样准确计算出的吗?请按照下面的问题试一试:

(1)由,因为,请确定是______位数;

(2)由32768的个位上的数是8,请确定的个位上的数是________,划去32768后面的三位数768得到32,因为,请确定的十位上的数是_____________;

(3)已知和分别是两个数的立方,仿照上面的计算过程,请计算:;.

9.观察下列各式,并用所得出的规律解决问题:

(1),,,……

,,,……

由此可见,被开方数的小数点每向右移动______位,其算术平方根的小数点向______移动______位.

(2)已知,,则_____;______.

(3),,,……

小数点的变化规律是_______________________.

(4)已知,,则______.

10.阅读下面的文字,解答问题.

对于实数a,我们规定:用符号[a]表示不大于a的最大整数;用{a}表示a减去[a]所得的差.

例如:[]=1,[2.2]=2,{}=﹣1,{2.2}=2.2﹣2=0.2.

(1)仿照以上方法计算:[]={5﹣}=;

(2)若[]=1,写出所有满足题意的整数x的值:.

(3)已知y0是一个不大于280的非负数,且满足{}=0.我们规定:y1=[],y2=[],y3=[],…,以此类推,直到yn第一次等于1时停止计算.当y0是符合条件的所有数中的最大数时

文档评论(0)

可爱的家人6536 + 关注
实名认证
内容提供者

可爱的家人

1亿VIP精品文档

相关文档