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语文教学教研工作计划（精选6篇）

语文教学教研工作计划（精选6篇）

时间真是转瞬即逝，教学工作者们又将迎来新的教学目标，立即

行动起来写一份教学计划吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学

总结吗？下面是小编精心整理的语文教学教研工作计划（精选6篇），

希望对大家有所帮助。

语文教学教研工作计划1

本学期，初中语文教研组工作，将继续贯彻执行课改精神，在新

课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大

力提高课堂教学效率；以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，

大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地

开展工作。

一、指导思想

以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，

狠抓实效，大力促进教师专业化发展。以“注重积累，培养习惯，指

导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革，

强化教师队伍建设,转化教师的教学行为。积极贯彻学校教导处工作计

划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，

努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，开拓创新、更

新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，认真

学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，

进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学

工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学

生语文综合素养。要加强队伍建设和学科建设，向创新和效率要质量，

全面提高我校语文教学的效益，全面开展成长型教师群体建设活动，

以推进课程教学为中心，课题研究为重点，促进师生成长为根本，抓

好教师培训工作，做好评析报告，大力推进素质教育，努力提高教育

教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良

好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全

体学生的健康发展服务。

二、学好理论，更新观念，提高素质

1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的《课程

标准》，通读一本理论专著，围绕“轻负高效”“素质教育”“创新

教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高

自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。

2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平时，语文教师要坚

持通读两种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改

趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，

吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内

功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。

3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据

自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做

到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，

使理论学习落到实处，卓有成效。

三、狠抓常规，改革教学，提高效率

1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科

教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教

学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新

课程标准的前提下，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；

改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、

活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂教学应创设和谐、宽松、

民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生

自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到

面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和

实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文

课堂教学效率。

2、加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将配合学校通

过听课、抽查备课、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。

3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学

质量。

4、做好年青教师的传、帮、带工作。

5、开展有效的教研活动。

6、扎实有效地开展兴趣小组活动，拓宽学生视野。

7、全心全意为九年级学生服务，打好中考这一仗。

8、成就学生，成就自己。

四、主要工作

（一）加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究氛围

1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究，比如

怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样