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2024年幼儿园《怎样使用铅笔》教案(真题--第1页
2024年幼儿园《怎样使用铅笔》教案(通用
一、教学内容
本节课选自幼儿园美术教育教材第四章《绘画工具的认识与使用》
第二节《怎样使用铅笔》。详细内容包括铅笔的种类、铅笔的握法、
使用铅笔的注意事项以及用铅笔进行简单绘画。
二、教学目标
1.让学生掌握铅笔的种类及正确握笔方法。
2.培养学生使用铅笔进行绘画的兴趣，提高绘画能力。
三、教学难点与重点
教学难点：铅笔的正确握法，用铅笔进行绘画的技巧。
教学重点：铅笔的种类、使用方法及注意事项。
四、教具与学具准备
教具：铅笔、画纸、画板、示范画。
学具：铅笔、画纸、画板。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师通过展示一幅用铅笔画的美丽画作，引发学生对铅笔绘画
的兴趣。
2.讲解铅笔的种类及握法（10分钟）
教师介绍铅笔的分类（如HB、2B等）及特点，演示正确的握
笔方法，并指导学生进行练习。
3.使用铅笔的注意事项（5分钟）
2024年幼儿园《怎样使用铅笔》教案(真题--第1页
2024年幼儿园《怎样使用铅笔》教案(真题--第2页
教师讲解使用铅笔时要注意的安全事项，如不要用铅笔尖指人、
不要把铅笔放在嘴里等。
4.例题讲解（10分钟）
教师以简单的线条画为例，示范如何使用铅笔进行绘画。
5.随堂练习（10分钟）
学生在教师的指导下，用铅笔进行简单的线条画练习。
6.课堂小结（5分钟）
六、板书设计
1.铅笔的种类
HB、2B等
2.铅笔的握法
示意图及文字说明
3.使用铅笔的注意事项
安全事项列表
七、作业设计
1.作业题目：用铅笔画一幅简单的线条画。
答案：依据课堂所学，发挥创意完成画作。
2.作业要求：正确握笔，注意安全事项，作品要求整洁、美观。
八、课后反思及拓展延伸
重点和难点解析
1.铅笔的握法
2.使用铅笔的注意事项
3.例题讲解与随堂练习的设计
详细补充和说明：
2024年幼儿园《怎样使用铅笔》教案(真题--第2页
2024年幼儿园《怎样使用铅笔》教案(真题--第3页
一、铅笔的握法
1.握笔姿势：采用三指握笔法，即拇指、食指和中指握住铅笔。
2.握笔位置：铅笔放在食指第一个关节和拇指第一、二关节之间。
3.笔与手指的接触：笔尖与食指第一关节轻轻接触，拇指轻轻贴
在铅笔上，中指支撑铅笔。
4.笔与纸面的角度：笔尖与纸面呈45度角，以便画出流畅的线
条。
在教学中，教师应反复示范和指导，确保每个学生都能掌握正确
的握笔方法。
二、使用铅笔的注意事项
1.不要用铅笔尖指人，以免发生意外伤害。
2.不要把铅笔放在嘴里，避免铅中毒或意外伤害。
3.使用铅笔时，要保持桌面整洁，避免铅笔滚动掉落。
教师应在课堂上强调这些注意事项，并通过实例讲解，让学生深
刻理解并遵守。
三、例
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