2024年华东师大版选修6历史下册阶段测试试卷20.docVIP

2024年华东师大版选修6历史下册阶段测试试卷20

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、一位艺术家曾说：米开朗琪罗的出现；像飓风一般把意大利的那种沉静和优美的艺术风格吹走了，带来的则是豪壮的罗马风格艺术。下列项中，与此相吻合的是。

①在《创世纪》中创作了一系列体魄强健；筋肉突起的英雄。

②《最后的审判》画面雄伟壮烈；充满了严肃和恐怖的气氛。

③设计并建造完成圣母玛利亚大教堂的圆顶；彰显公民精神。

④拥护佛罗伦萨共和政体，对抗美第奇家族并出任城防总监

A.①②

B.①③

C.①②④

D.②③④

2、北京故宫是著名的文化遗产，下列关于故宫的相应史实，说法正确的是

A.洪武年间在文渊阁设置内阁，辅佐皇帝处理政务

B.为了显得殿面宽阔，太和殿的设计使用了减柱法

C.从清康熙皇帝开始，皇帝都在养心殿居住和理政

D.畅音阁与颐和园德和园大戏台同属清代三大戏楼

3、（加试题）下列对昆曲的描述错误的是

A.戏剧结构为：“合——离——合，双线交叉”

B.“末”这一脚色需要口齿清楚伶俐

C.梁辰鱼首次运用革新的昆腔创作了《浣纱记》，将昆曲剧目率先推上戏剧舞台

D.片面地追求旋律性、音乐性，牺牲了文学性和戏剧性，是昆曲的致命弱点

4、下图是意大利的一处世界建筑文化遗产。下列对该遗产的表述；不正确的是。

A.该建筑的大圆顶是古罗马以来欧洲最大的圆顶

B.其建造理念为“体现公民精神、彰显人类的勤勉和力量”

C.该建筑的建造标志着意大利文艺复兴建筑的诞生

D.该建筑内悬挂拉斐尔设计的十幅挂毯，与壁画交相辉映

5、如图为图拉真广场示意图。该广场层次分明；功能丰富，是罗马帝国空前强盛时期的皇帝图拉真为自己修建的。其中他为纪念自己远征战功而建的纪功柱位于图中的。

A.①

B.②

C.③

D.④

评卷人

得分

二、材料分析题(共8题，共16分)

6、文艺复兴时期；在意大利诞生了一大批富有人文主义色彩的著名建筑。阅读材料。

材料一意大利文艺复兴时期的文化遗产。

①

②

材料二16世纪初；教廷决定改建圣彼得大教堂。经过竞赛，选中了伯拉孟特的方案。伯拉孟特在文艺复兴盛期那种激于外敌侵略，渴望祖国统一强大，因而緬怀古罗马的伟大光荣的社会思潮的推动下，立志建造亘古未有的伟大建筑物。他设计的方案是希腊十字式的，形制十分新颖，整体显然来自达·芬奇的构思。不过穹顶的做法比较保守，对穹顶技术还不很有把握。伯拉孟特设计的教堂极其宏大壮丽，但祭坛在哪里？举行仪式时，信徒和神职人员位置在哪里？唱诗班又在哪里？

1547年；教皇委托米开朗基罗主持圣彼得大教堂工程。抛弃了拉丁十字形制，基本上恢复了伯拉孟特设计的平面。1564年米开朗基罗逝世时，己经造到了穹顶鼓座。后来，由泡达和封丹纳大体按照他的设计的模型完成了穹顶。

——摘自陈志华《外国建筑史（19世纪末叶以前）》

（1）阅读材料一；并结合所学知识，指出①建筑的名称和圆顶的设计者，说明其保持圆顶牢固的具体方法。

（2）据材料二和所学知识，决定修建圣彼得大教堂的教皇是谁？其修建目的是什么？穹顶的技术难题是什么？米开朗基罗是如何解决这一难题的？

7、图片反映历史；阅读图片并结合所学知识回答以下问题。

（1）图1是哪个地方的著名建筑？它的建筑理念是什么？

（2）图2的建筑体现了怎样的指导思想？如果要为该图片加上一组定语；你认为比较妥当的是什么？

（3）结合所学知识，分析这两大建筑形成的历史背景。

8、（加试题）研究历史纪念物的象征意义不仅在于发现文本中所呈现的记忆；更在于关注“遗产制造”的过程中所体现的意义。依据所学知识，阅读下列材料，回答问题：

材料一二战后很长一段时间里；无论在德国还是以色列，大屠杀都没有引发足够的关注。即使“纽伦堡审判”的226页起诉书中，只有3页提到了纳粹对犹太人的种族灭绝行径。从20世纪60年代起，大屠杀才重新引发关注和讨论，并通过电视片等多媒体的方式被人所认知。到20世纪90年代，大屠杀的记忆通过《辛德勒的名单》等电影传遍全球，成为了一种全球性记忆。

——《大屠杀在二战后的叙事演变》

材料二1996年；广岛和平纪念公园(原子弹爆炸遗址)入选世界遗产，成为继奥斯维辛集中营后第二个入选的警世遗产。在官方价值论述中这样描述：“广岛和平纪念公园是1945年8月6日广岛原子弹爆炸区留下的唯一一处建筑不仅是人类历史上创造的最具毁灭性力量的象征，而且体现了全世界人们追求和平，最终全