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端午节活动策划方案及流程（精选10篇）

端午节活动策划方案及流程篇1

屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化论坛将于6月中旬在我县举办，县

委、县政府对此事高度重视。根据此项活动全县整体工作方案要求和全县教育实

际，县教育局决定在全县中小学组织开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”

企业系列活动。为确保活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目的

通过开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动让全县广大同

事更进一步了解端午习俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神内

核。达到师生自觉传承屈原文化，自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同

时，也是组织全县广大师生为屈原故里端午文化节做出应有贡献，把屈原爱国精

神转化为师生爱家乡的实际行动。

二、活动时间

6月23日至7月1日。

三、活动内容（组织开展“十个一”活动）

1、召开一次动员会。要求全县各级各类学校在5月31日前召开以“爱秭归、

迎端午、讲文明、树新风”为主题的动员会，号召全体师生积极参与到全县“迎

端午”活动中来。

2、办一期宣传专栏。要求各学校在6月5日前，认真办一期以屈原文化为

主题的宣传专栏，并在班级之间、年级组之间开展评比，促进学生自觉传承屈原

文化，弘扬屈原精神，营造良好学习氛围。

3、上好一节端午节活动课。要求全县各学校组织活动课教师认真备一节《端

午节活动课教案》，上好一节端午节活动课。并请各乡镇中学和县直学校各推荐

2篇《端午节活动课教案》于6月10日前网传至教育股，我们将组织专班进行

评选，对评选出的优秀作品予以颁证奖励，并在秭归教育网上刊登。

4、开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以班为单位组织开展端午节

教育活动，让同学们人人了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，进而感

受传统节日折射出的浓郁文化气息。

5、组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原简介讲座，让学生知

道屈原的生平和主要代表作品，并能背诵他的名句，小学生5至10条，中学生

20条以上。

6、组织一次诗歌朗诵会。要求各学校组织以屈原作品为主题的诗歌朗诵会，

让学生理解屈原主要作品的精神内核，通过朗诵会让同学们了解爱国诗人屈原的

高尚人格和爱国情怀。

7、组织一次主题班会。要求各学校以班为单位组织一次“学屈原，爱祖国”

主题班会，通过活动培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

8、组织一次青春诗会。要求各初中和高中组织以“继承传统文化、弘扬屈

原爱国精神”为主题的青春诗会，并组织评奖。各初中和高中于6月20日前推

荐优秀作品5篇网传至教育股，我们将组织专班进行评选，对评选出的优秀作品

予以颁证奖励，并在秭归教育网上刊登。

9、组织一次“沿着屈子的足迹”文化考察活动。要求屈原镇、归州镇、茅

坪镇和县直学校结合当地实际组织学生参观考察，深层了屈原，学习屈原，然后

组织撰写大赛，抒发学生情怀，抒发爱国情感。

10、组办一台文艺晚会。要求各学校以“追怀先贤、弘扬国学、超越自我”

为主题举办一台文艺晚会。通过形式多样的节目更直观的展示“端午习俗”，让

学生更进一步知晓屈原、学习屈原，进一步激发学生爱家乡、爱祖国的情感。

四、活动要求

1、加强组织领导。县教育局成立以局长为组长，副局长为副组长，股室负

责人为成员的活动领导小组。各学校要迅速成立活动领导小组，制定工作方案，

并将方案于6月5日前上报至教育股。

2、加强督办落实。教育局活动领导小组将对全县各学校开展“传承端午习

俗，弘扬屈原爱国精神”企业“十个一”的活动情况进行检查督办，结果与年度

目标考核挂钩。各乡镇中学和县直学校活动领导小组也要加强对本乡镇和本单位

的活动开展情况的督办，确保活动落实到实处。此项活动结束后，请各校整理好

档案资料，并将活动总结于6月28日前交教育股。

3、确保活动安全。各校组织开展此活动时一定要高度注意安全工作，特别

是组织户外活动时一定要制定详细的安全预案，确保安全“零事故”。

端午节活动策划方案及流程篇2

一、活动背景：

一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的？端午节有哪些风俗习惯

呢？这些风俗习惯是怎样形成的？……而今年国务院将端午节首次作为国定假

期，我们怎样过一个有意义的端午节？针对学生强烈的好奇心，六（3）中队抓

住这一时机，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着