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2021小学四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》知识梳理同步练习--第1页
第三单元第9课《古诗三首》知识梳理+同步练习
【学习目标】
1.认识“暮、吟、瑟”等7个生字,会写“暮、吟、题”等13个字。
2.理解诗句的意思,了解诗所描写的景色,有感情地朗读。
3.在明白古诗意思的基础上理解《题西林壁》和《雪梅》所含的哲理:(1)观察角度不
同,观察效果不同,(2)万物都自己的优缺点。
4.背诵古诗。默写古诗《题西林壁》。
【走进作者】
白居易(772—846)字乐天,晚年号香山居士,唐代伟大的现实主义诗人。白居易
与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。他的诗歌题材广
泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。主要作品有《长恨歌》《卖
炭翁》《琵琶行》等。
苏轼(1037—1101)字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人,文学家,唐宋八大家之一。
他学识渊博,多才多艺。他与南宋辛弃疾并称“苏辛”,同为豪放派词人。主要作品有
《念奴娇·赤壁怀古》《江城子·密州出猎》等。
卢钺:南宋诗人。生卒年不详。历史关于他的记载很少,几乎没有,我们只能从他
的诗词与别人的诗词中推测他简单的一些经历。他最有名的词就是两首雪梅了。这两首
词可见这位文人的雅兴和志趣。
【自主预习】
1.字词预习
借助工具书,联系上下文理解下列词语。
吟瑟瑟可怜真珠题西林岭峰
识缘降骚人阁评章逊
2.再读课文,概括课文的主要内容。
3.有感情朗读课文,思考问题。
说说本课三首古诗的异同点。
【摘抄积累】
4.摘抄文中自己喜欢的句子。
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2021小学四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》知识梳理同步练习--第2页
【片段赏析】
5.阅读课文片段,回答问题。
(1)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
①下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是________
A.出言不逊B.稍逊一筹C.黄帝逊位
②用自己的话说说这句诗的意思:________。
③诗人借“梅雪争春”告诫人们________。
(2)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
①解释词语:可怜:________;真珠:________
②诗中作者把________比作________,把________比作________,两个贴切的比喻,抓
住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人________的心情。
③晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。________
【相关链接】
描写秋天景色的四字词语:
秋雨绵绵秋风习习秋高气爽秋色宜人一叶知秋
与梅花有关的四字词语:暗香疏影驿寄梅花傲雪凌霜
雪胎梅骨不畏严寒
有关梅花和雪花的诗句:
1.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
3.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大二首》
4.墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。——王安石《梅花》
5.无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。——陆游《卜算子·咏
梅》
【参考答案】
1.字词预习
借助工具书,联系上下文理解下列词语。
借助工具书,联系上下文理解下列词语。
吟:古代诗歌体裁的一种。
2021小学四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》知识梳理同步练习--第2页第2/5页
2021小学四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》知识梳理同步练习--第3页
瑟瑟:
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