健康评估:健康行为与日常生活活动能力评估PPT教学课件.pptxVIP

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项目3健康行为与日常生活活动能力评估

目录ONTENTSC任务一健康行为评估任务二日常生活活动能力评估

01健康行为评估

一、会谈(1)你是否经常怀疑自己患有疾病?(2)你是否害怕到医院看病?(3)你身体不舒服时是否及时就医?(4)你是否遵从医生的治疗方案?(5)你是否想放弃治疗?3.病感行为(1)你做事是否有耐心?(2)你喜欢做富有竞争性的事情吗?(3)你是否经常觉得时间紧张?(4)你是否觉得压力很大?4.致病行为模式(1)你的饮食是否规律?(2)你是否有饮食过度的情况?(3)你是否喜欢高盐或高脂肪的饮食?(4)你是否喜欢油炸食品?(5)你每天进食多少蔬菜和水果?(6)你经常运动吗?每周多少次?每次多少时间?1.生活方式与习惯(1)你是否吸烟?若是,每天的量是多少?(2)你是否饮酒?若是,每年的量是多少?(3)你是否有吸毒行为?若是,何时开始的?(4)你有过不洁性行为吗?何时?频度如何?2.日常健康危害行为

二、观察观察内容包括病人的健康行为或损害健康行为发生的频率、强度和持续时间等如饮食的量与种类、有无节食和暴食行为;日常运动类型、频次;就诊过程中出现的行为;有无吸烟、酗酒、吸毒行为或皮肤注射痕迹、瘢痕;是否存在致病行为模式等。

三、评定量表测评评定量表测评1健康促进生活方式问卷(Health-promotinglifeprofile,HPLP)2A型行为评定量表(typeAbehaviorpattern,TAPP)

三、评定量表测评评定量表测评

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02日常生活活动能力评估

一、ADL的定义、范围及评定目的123ADL定义:ADL是指人们在每天生活中,为了照料自己的衣、食、住、行,保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必需的一系列的基本活动,是人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本、最具有共性的活动。ADL包括以下两大类:1.基本日常生活活动能力(basicorphysicalADL,BADLorPADL);2.工具性日常生活活动能力(instrumentalADL,IADL)范围:ADL包括运动、自理、交流及家务活动等。评估目的:(1)确定在日常生活活动方面是否能够独立及独立的程度。(2)拟定合适的治疗目标,确定适当的治疗方案。(3)评价治疗效果,修正治疗方案或重新制订治疗方案。(4)比较治疗方案的优劣,促进训练成果的交流。(5)判断预后。定义、范围及评定目的

二、ADL评估方法1.Barthel指数评定(theBarthelindexofADL)2.Katz指数评定(又称ADL指数)3.PULSES评定1.功能活动问卷(functionalactivitiesquestionnaire,FAQ)2.快速残疾评定量表(RDRS)标准化PADL评定量表IADL评定量表ADL评估方法ADL的评估方法很多,常用的标准化PADL评估方法有Barthel指数、Katz指数和PULSES等。常用的IADL评估方法有功能活动问卷(thefunctionalactivitiesquestionary,FAQ)、快速残疾评定量表(rapiddisabilityratingscale,RORS)等。

二、ADL评估方法

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二、ADL评估方法

二、ADL评估方法

三、ADL评定的注意事项评定前应与病人交谈,讲明评定的目的,以取得病人的理解与合作。01评定前应了解病人的基本情况,如肌力、肌张力、关节活动范围、平衡性、协调性、感觉等,以确定其残存的功能和缺陷以及是否需要专门的设备。给予的指令应详细、具体,不要让病人无所适从。除非评定表中有说明,否则使用支具或采取替代的方法,均认为是独立完成活动,但应注明。0302如不能顺利完成某一项活动,可给予一定的帮助,然后继续评定下一个项目。评定期间不要让病人失败,也不要提供太多的帮助。如果某项活动显然是挣扎着完成,则可暂停,或换下一项活动。04评定可分期进行。但应首选ADL评定表中较简单和安全的项目进行,然后选用较困难和复杂的项目。评定可在实际生活环境中进行,也可在ADL专项评定中进行。不便和不易完成的动作,可通过询问病人或家属

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