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小学科学课题研究方案

在本课题研究中，我们积极推进基础教育课程改革，以培

养学生的科学素养和创新精神为目标。此外，我们提出了“合

作互动、自主探究”的课题，旨在实现教师的教学模式和学生

研究方式的根本性变革。这一课题的理论依据包括互动式教学、

发现研究和探究性研究等模式。通过实验，我们希望能够提高

学生的科学素养、合作互动能力、自主探究能力、创新精神和

实践能力等方面的能力。

在第一阶段的课题研究中，我们的目标是加强理论研究，

边实践边总结，不断改进方法，以达到最优化的实验效果。同

时，我们希望倡导学生主动参与，勤于动手，乐于探究，以使

学生的创造性思维得到进一步的发展。此外，我们还将充分发

挥网络教学的潜能，培养学生有目的地收集信息的能力，使学

生的自主研究落到实处。

在实施课题时，我们将加强课堂教学研究，以确保实验效

果的最大化。同时，我们将鼓励学生在实验过程中积极参与，

勇于探究，以获得更好的研究效果。我们还将充分利用网络教

学资源，以培养学生的信息收集和自主研究能力。

教育理念的转变要求我们注重学生的自主探究。教师应该

创造条件，让学生在研究中有更多的自主权，更多的参与感和

创造性。具体做法包括：引导学生自主提出问题，自主选择研

究内容和研究方式，自主探究并解决问题，自主总结和评价研

究成果。同时，教师应该及时给予学生鼓励和支持，帮助他们

克服困难，提高自主研究的能力，使学生在研究中获得更多的

成就感和自信心。