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2024年小雨点幼儿园大班语言教案

1.1设计理念：

1.1.1考虑到大班幼儿的语言理解能力和表达能力逐步提高，本教案以培养幼儿

的语言沟通能力为主线，通过丰富多样的教学活动，激发幼儿对语言的兴趣。

1.1.2教案内容紧贴幼儿生活实际，注重培养幼儿的观察力、想象力及创造力，

使他们在愉快的氛围中提高语言能力。

1.1.3注重家园合作，让家长了解幼儿在园的语言学习情况，共同促进幼儿语言

能力的发展。

二、知识点讲解

2.1教学内容

2.1.1儿歌：通过学唱儿歌，培养幼儿的节奏感、音乐素养和语言表达能力。

2.1.2故事：通过讲述有趣的故事，提高幼儿的倾听能力、理解能力和想象力。

2.1.3诗歌：学习诗歌，培养幼儿的韵律感、审美能力和语言表达能力。

2.2教学目标

2.2.1培养幼儿良好的倾听习惯，提高他们的语言理解能力。

2.2.2通过各种教学活动，提高幼儿的语言表达能力和创造力。

2.2.3培养幼儿的团队协作精神，使他们能够在集体中更好地交流互动。

三、教学内容

3.1儿歌《小星星》

3.1.1学唱儿歌，感受音乐的韵律和美感。

3.1.2学习儿歌中的词语，提高幼儿的语言表达能力。

3.1.3开展儿歌表演活动，培养幼儿的自信心和表现力。

3.2故事《狼和七只小羊》

3.2.1倾听故事，培养幼儿的倾听能力和理解能力。

3.2.2通过角色扮演，让幼儿体验故事中的角色，提高他们的想象力。

3.2.3讨论故事中的道德观念，培养幼儿的是非观念和判断力。

3.3诗歌《静夜思》

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3.3.1学习诗歌，培养幼儿的韵律感、审美能力。

3.3.2理解诗歌的意境，提高幼儿的语言表达能力。

3.3.3通过绘画活动，让幼儿用自己的方式表现诗歌的意境。

四、教学目标

4.1培养幼儿良好的倾听习惯，提高他们的语言理解能力。

4.2通过各种教学活动，提高幼儿的语言表达能力和创造力。

4.3培养幼儿的团队协作精神，使他们能够在集体中更好地交流互动。

五、教学难点与重点

5.1教学难点：

5.1.1诗歌的韵律感和意境的理解。

5.1.2故事中的道德观念的理解和判断。

5.1.3儿歌中的音乐韵律和词语的表达。

5.2教学重点：

5.2.1培养幼儿的倾听能力和理解能力。

5.2.2提高幼儿的语言表达能力和创造力。

5.2.3培养幼儿的团队协作精神和自信心。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：

6.1.1儿歌《小星星》的音频设备。

6.1.2故事《狼和七只小羊》的图片、角色头饰。

6.1.3诗歌《静夜思》的画卷、画笔、颜料等绘画材料。

6.2学具准备：

6.2.1儿歌《小星星》的歌词卡片。

6.2.2故事《狼和七只小羊》的角色卡片。

6.2.3诗歌《静夜思》的韵律感练习卡片。

七、教学过程

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7.1儿歌《小星星》教学环节：

7.1.1播放儿歌《小星星》，引