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2024年小班语言《彩色的梦》精彩教案范文真题--第1页
2024年小班语言《彩色的梦》精彩教案范文
通用
一、教学内容
本节课选自2024年小班语言教材《幼儿看图说话》第四章第一节，
主题为《彩色的梦》。详细内容包括：学习梦境相关的词汇和句子，
通过观察图片，激发幼儿的想象力，培养幼儿的语言表达能力。
二、教学目标
1.知识与技能：让幼儿掌握梦境相关的词汇和句子，能运用所学
描述自己的梦境。
2.过程与方法：培养幼儿观察图片、发挥想象、表达自己的能力。
3.情感态度与价值观：激发幼儿对语言表达的兴趣，培养他们积
极向上的心态。
三、教学难点与重点
重点：梦境相关词汇和句子的学习与运用。
难点：如何引导幼儿观察图片，发挥想象，并用语言表达出来。
四、教具与学具准备
1.教具：梦境图片、彩色笔、白板。
2.学具：幼儿用书《幼儿看图说话》、画纸、彩色笔。
五、教学过程
1.导入（5分钟）：通过讲述一个有趣的梦境故事，吸引幼儿的
注意力，引出本节课的主题。
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2024年小班语言《彩色的梦》精彩教案范文真题--第2页
2.观察图片（5分钟）：展示梦境图片，引导幼儿观察图片中的
事物，让幼儿发挥想象，用语言描述图片。
3.学习词汇和句子（5分钟）：教师带领幼儿学习梦境相关的词
汇和句子，如“飞翔”、“糖果屋”等，并进行造句练习。
4.例题讲解（5分钟）：教师给出一个描述梦境的例题，引导幼
儿观察、思考，并用自己的语言表达出来。
5.随堂练习（10分钟）：让幼儿拿出画纸和彩色笔，根据自己的
梦境进行绘画，并尝试用所学词汇和句子进行描述。
6.展示与分享（5分钟）：鼓励幼儿将自己的作品展示给大家，
并分享自己的梦境故事。
六、板书设计
1.《彩色的梦》
2.内容：
梦境词汇：飞翔、糖果屋、彩虹、小精灵等
梦境句子：我梦见自己在天空中飞翔，看到了一个美丽的糖
果屋。
七、作业设计
1.作业题目：画出一个自己的梦境，并用所学词汇和句子进行描
述。
2.答案示例：我梦见自己和好朋友一起去森林探险，看到了五颜
六色的小鸟和可爱的小动物。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：本节课是否成功引导幼儿观察图片、发挥想象、用语言
表达梦境？如何改进教学方法，提高教学效果？
2024年小班语言《彩色的梦》精彩教案范文真题--第2页
2024年小班语言《彩色的梦》精彩教案范文真题--第3页
2.拓展延伸：鼓励幼儿课后与家长分享自己的梦境故事，并尝试
用更多词汇和句子进行描述。家长可协助幼儿记录下来，形成一本
“梦境故事书”。
重点和难点解析：
1.教学难点与重点的确定
2.教学过程中的观察图片环节
3.作业设计中的答案示例
4.课后反思及拓展延伸
详细补充和说明：
一、教学难点与重点的确定
教学难点与重点的确定是教学设计的关键，它直接影响到教学效
果。在本节课中，重点是梦境相关词汇和句子的学习与运用，难点是
如何引导幼儿观察图片，发
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