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2024年小班班级日常工作计划范文(三篇)--第1页
小班班级日常工作计划范文
一、班级基本情况分析：
我班是一个从原小四班升上来的班级，孩子的能力发展较好，本
学期我班插班新生____名，幼儿年龄差距为____岁____个月。依据家
访了解到的幼儿情况是：本班基本为独生子女，父母学历较高，老生
家长希望孩子能力及各方面能有所提高；新生需要早点融入环境，养
成良好的生活习惯。我们老师本着两手抓的原则，以缩小幼儿之间的
差距，培养良好生活和学习常规，促进幼儿共同发展为本学期的教养
的中心工作。
二、班级工作指导思想：
认真____《纲要》精神，结合园部工作计划，以稳定新生幼儿入
园情绪，同时也不放松老生有习惯的培养为我们工作的中心，加强与
家长的及时沟通引导，促进幼儿全面发展。
三、本学期工作重点：
1、优化班级环境，创设活动区，突出语言教育的特色。
3、注重幼儿身体状况及幼儿心理健康变化，做好保教并重，建立
幼儿良好的一日生活常规。
4、加强班级管理，实力团队合作精神，建立和谐的班集体
四、本学期工作目标。
一）教养工作
健康：
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2024年小班班级日常工作计划范文(三篇)--第1页
2024年小班班级日常工作计划范文(三篇)--第2页
1、逐渐适应幼儿园的生活，情绪稳定，不哭闹，愿意来幼儿园
2、学会正确使用小勺，独立进餐，养成饭前洗手，饭后擦嘴、擦
碗、擦桌与漱口以及经常喝水的习惯。
3、对体育活动有兴趣，愿意参加体育活动。
4、能手脚协调地钻、爬、滚、攀。
5、学习前脚掌蹬地跳跃并轻轻落地，学习向前、向上、自抛、自
接物
语言：
1、喜欢用语言与别人交往，喜欢应答。
2、能够注意倾听他人讲话。
3、能听懂日常用语，并能做出相应反应，回用简单句，问句，回
答问题。
5、能在教师引导下安静独立的看懂单副画面图书。
社会：
1、幼儿能情绪稳定，愉快喜欢上幼儿园。
2、认识自己，敢于在同伴面前介绍自己的姓名、年龄、性别、家
庭住址，能用语言表达自己需要和情感。
3、认识经常接触的成人，学会称呼他们并使用简单的礼貌用语与
他们打招呼。
4、能大胆与同伴交往，知道小朋友的名字，愿意和小朋友一起游
戏学会分享玩具与图书，感受与同伴在一起的快乐。
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2024年小班班级日常工作计划范文(三篇)--第2页
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