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2024年小班教案范文锦集十篇--第1页
小班教案范文锦集十篇
小班教案范文锦集十篇
小班教案篇1
活动目标：
1、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。
2、引导幼儿和瓶宝宝玩出不同的花样。
3、引导幼儿根据圆点的数量在瓶内装相应的珠子。
4、引导幼儿按1——5的顺序排队。
活动准备：
1、透明的塑料瓶宝宝人手一个；瓶盖分成红、黄、绿三种颜色，瓶盖
上有1——5的不等数量的圆点；
2、红、黄、绿三种颜色的小圆形即时贴（每种各5个）在地板上贴成
拱形，供幼儿席地坐；
3、蓝色珠子若干，小篮子若干；
4、录音机、磁带（内有律动音乐）。
活动过程：
一、引出课题，启发幼儿对瓶宝宝产生兴趣。
⑴、（幼儿坐在各自的圆点上，教师拿出用布遮住的篮子，篮内有无瓶
盖的瓶宝宝15个）T：葛老师有一件礼物要送给小朋友，看看是什么呀？
（拿出一个瓶宝宝）T：呀！原来是瓶宝宝呀！T：来，都过来拿一个你最
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2024年小班教案范文锦集十篇--第1页
2024年小班教案范文锦集十篇--第2页
小班教案范文锦集十篇
喜欢的瓶宝宝。拿好后，赶快坐到你的小圆点上来。
⑵、T：一阵微风吹来，把瓶宝宝的帽子吹跑了。我们一起帮瓶宝宝把
帽子找回来，好吗？T：瓶宝宝要找什么样的帽子呢？太大了或太小了，行
不行？T：那我们一起去找一找、试一试，帮瓶宝宝找一个合适的帽子戴上
吧。（幼儿起身找盖子，教师上前指导）
二、引导幼儿给瓶宝宝分组。T：找到帽子赶快坐到小圆点上来。T：和
你旁边的小伙伴比一比，这些瓶宝宝的帽子都一样吗？什么地方不一样呢？
（引导幼儿讨论，教师到幼儿跟前和幼儿一起讨论：颜色、大小、点子多
少）T：好，我请小朋友到前面来说一说。T：___和___，你们瓶宝宝的帽子
一样吗？什么地方不一样？（让两至三组幼儿到前面来说）T：原来瓶宝宝
帽子上的颜色不一样，帽子的大小不一样，帽子上点子的多少也不一样。
T：看看你瓶宝宝的帽子是什么颜色？我们再站起来，看一看你地上的小圆
点是什么颜色，找一个和你瓶宝宝帽子颜色一样的小圆点坐下来。快！（如：
红色的瓶盖找红色的小圆点）
三、引导幼儿和瓶宝宝一起玩。T：我们小朋友帮瓶宝宝找到了合适的
帽子，瓶宝宝可高兴了！他们想和小朋友们一起玩。想一想，你的瓶宝宝
可以怎么玩呢？（幼儿讨论，教师积极响应）T：好，我们开始玩吧！（放音
乐。幼儿自由玩瓶宝宝，教师指导：引出多种玩法，如旋转、倒立等）T：
玩好了赶快带着你的瓶宝宝回到圆点上来。T：你的瓶宝宝可以怎么玩呢，
谁愿意到前面来玩给大家看一看？T：___，你的瓶宝宝可以怎么玩，到前
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小班教案范文锦集十篇
面来玩给大家看一看。T：还有谁的瓶宝宝有不同的本领的？T：原来我们
的瓶宝宝有这么多的本领，真了不起！
四、引导幼儿根据圆点的数量在瓶内装相应的珠子。
⑴、T：我们班要举办一个舞会，想邀请小朋友和你们的瓶宝宝一起参
加，你们想去吗？T：但是瓶宝宝们还想带一个舞伴去，它们的舞伴会是谁
呢？（教师拿出珠子）T：是谁呀？原来是珠子。那我们就把珠子装进瓶宝
宝吧。T：可是装几个珠子呢？瓶宝宝的帽子上有几个点就装几个珠
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