范文班长竞选演讲稿模板七篇.docVIP

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精选班长竞选演讲稿模板七篇

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的社会中,演讲稿的使用越来越广泛,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的班长竞选演讲稿7篇,欢迎大家分享。

班长竞选演讲稿篇1

同学们:

大家好!

锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天我站在这里,唯一的目的就是竞选班级‘元首’班长。因为我没有当过班长,所以我更珍惜这次机会,为班级服务。

班长需要责任心,乐于帮助同学,位同学服务是班长与同学之间的桥梁。当好老师的小助手,搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。假如我当了班长,我会努力提高自身的素质,以优异的成绩来回报老师与同学对我的支持。

假如我等了班长,我会尽协助老师,帮助同学,用行动来赢得到家对我的信任。

如果大家相信我,请支持我。谢谢大家。

班长竞选演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

有人说“天空,因为有了云朵,才会有风和雨的承诺;大地,因为有了小草,才会有春天的绿色。”神奇的自然界里,不同的角色才让自然界更迷人。一个班级中,不同的职位才会让班级工作顺利开展。其中班长是必不可少的。

我叫李乔宇,是个活泼开朗、乐于助人、团结同学、热爱学习的人。我的爱好也有很多,如:画画、跳舞、琵笆……其中画画、跳舞曾多次参加全国、全省、全市等比赛并都获得优异成绩。除此之外,我还是个“三心二意”的学生,别误会!这里的“三心”是指有一颗宽容之心,进取之心和平和之心。“二意”是指有创意和诗意的能力。正因为我有这些能力,才会想去胜任班长之位。我相信在我的带领下,七班一定会更上一层楼。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”我希望也愿意成为班长。假如我竞选成功,我一定会做到以下几点:第一制作班级计划表,提高班级同学的学习效率;第二如果有同学需要帮助,我一定会第一时间伸出援助之手;第三我会上课认真听讲,积极举手发言,给同学做榜样等。假如我落选了,在以后的学习中,我会更严格要求自己,争取下次竞选成功。

我知道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。所以,我一定继续努力,严格要求自己,做好班长应做的表率作用!我的发言结束了,请大家投我一票,谢谢大家。

班长竞选演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好,,我今天参加竞选班长职务,我相信自己的实力,也希望大家支持我。

我已经当了两个学期的班长了,也有了足够的经验,知道如何与同学相处了,但是我也有不足的地方,比如说做事有些猛撞,有时不知道状况就下结论等。在今后的日子里,我会克服不足,扬长避短。发挥我的潜能,为大家做好服务。这一点请大家相信我。

对待班内活动,我是这样处理的,首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我当上了班长,我一定会在第一时间制定好工作计划和实施方案,保证班级各项工作在最短的时间内顺利步入正轨。

我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我,改变不足。

最后,我希望大家能支持我投给我宝贵的一票吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

六3李怡铭

20xx.2.13

班长竞选演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

改选班长,这是一件激动人心的事,而我则一马当先,提前报名。因为我上次没选上班长。班长是大家的榜样,班长可以在老师不在时管理班级。可我如果当了班长是否能做到呢?

在我的想象中,我如果当上了班长,就会在玩中快乐、学习,也让同学们放松,但严格管理是作为一个班长必不可少的。必须要注意运用方法和威逼利诱。我曾试过,在班里吵闹地不可收拾时,我会将淘气的同学记住,写在黑板上,或提前向老师申请,淘气的同学多留作业···这常常让班级静的连钟表的滴答声都能听到。

作为班长,不但要管理同学,还要以身作则,我要按时完成所有作业,复习、预习都要做到,不说脏话,文明做人。

老师一个人管理我们这么多学生,自然很累。平时老师就让我们为她算分、全错字、批改生字卷,我也常常成为老师的助手。如果我当了班长,一定会更加努力,把自己的学习任务完成后去分担老师的工作。

我自认为我是可以当班长的,因为我可以带领大家一起学习。然而,我不会为我没当上班长而生气,希望你们可以为我指出不足,让我予以改正,争取下次当上班长,戴上那梦寐以求的二道杠!

从现在开始,我要以规范行为约束自己,管好自己、守纪律、爱学习,我会让你为我优异的成绩、严谨的纪律和领导才能投上一票的!

班长竞选演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

俗话说“路遥知马力,日久见人心”,经过三年半的相互

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