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第二章平面向量
§1从位移、速度、力到向量
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1。下列说法中正确的是()
A。向量∥就是的基线平行于的基线
B。长度相等的向量叫相等向量
C.零向量长度等于0
D.共线向量是在一条直线上的向量
解析:平行向量、共线向量:方向相同或相反的向量称为平行向量或共线向量。
零向量:长度等于0的向量,零向量的方向不确定.
答案:C
2.指出下列哪些量是向量。
①重力②速度③高度④位移⑤面积⑥体积
解析:既有大小又有方向的量叫向量。只有大小、没有方向的量叫数量.没有特定位置的向量叫自由向量.
答案:①②④
3.如图2—1-1,在正六边形ABCDEF中与向量相等的向量有哪些?
图2-1-1
解:在正六边形中,||=||=||=||。
又∵AF∥EB∥DC,∴与、、方向相同。
∴与相等的向量有、、。
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1。长度为1的向量叫单位向量,把平面上所有的单位向量平移到相同的起点上,那么它们的终点所构成的图形是()
A.一条线段B.一段圆弧C.两个孤立点D.一个圆
解析:根据向量的定义解答。
答案:D
2.如图2—1-2,在圆O中,向量、、是()
图2—1—2
A.有相同起点的向量B。单位向量
C.模相等的向量D.相等的向量
解析:其长度为圆的半径。
答案:C
3.下列说法中不正确的是()
A。零向量是没有方向的向量B。零向量与任意向量共线
C。零向量只能与零向量相等D.零向量的方向是任意的
解析:因为零向量是向量,所以由向量的概念知,它一定有方向。
答案:A
4。在正三角形ABC中,P、Q、R分别是AB、BC、AC的中点,则与向量相等的向量是()
A。与B。与
C.与D.与
解析:根据向量共线的定义解答。
答案:B
5。一质点从平面内的O点出发,向北前进am后,右转20°,再前进am,再右转20°,按此方法继续前进.问前进多少次,该质点第一次回到O点?
解析:很容易发现,质点回到出发点时正好是转了一周,于是由圆周角除以20°就可以了。
答案:18次。
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1.有下列物理量:①质量、②速度、③位移、④力、⑤加速度、⑥路程、⑦密度、⑧功,其中不是向量的有()
A.1个B。2个C。3个D.4个
解析:速度、位移、力、加速度都是由大小和方向确定的,所以是向量;而质量、路程、密度、功只有大小没有方向,不是向量,是数量.故选D.
答案:D
2。下列说法中正确的是()
A。只有方向相同或相反的向量是平行向量B.零向量的长度为0
C。长度相等的两个向量是相等向量D.共线向量是在一条直线上的向量
解析:根据相等向量与共线向量的概念.
答案:B
3.下列命题中正确的是()
A.若|a|>|b|,则a>bB。若|a|=|b|,则a=b
C.若a=b,则a∥bD.若a≠b,则ab
解析:因为向量是“既有大小又有方向的量”,故向量之间无大小之分。又因为相等向量是指“大小相等、方向相同的向量,所以选C.
答案:C
4。下列说法中不正确的是()
A.向量的长度与向量长度相等
B.任何一个非零向量都可以平行移动
C。长度不相等而方向相反的两个向量一定是共线向量
D。两个有共同起点且共线的向量其终点必相同
解析:共线向量只与方向有关,所以D不正确。
答案:D
5。下列说法:①两个有公共起点且长度相等的向量,其终点可能不同;②若非零向量与是共线向量,则A、B、C、D四点共线;③若a∥b且b∥c,则a∥c;④当且仅当=时,四边形ABCD是平行四边形。其中正确的个数为()
A。0B。1C
解析:①正确。
②不正确,这是由于向量的共线与表示向量的有向线段共线是两个不同的概念。
③不正确,假设向量b为零向量,因为零向量与任何一个向量都平行,符合a∥b且b∥c的条件,但结论a∥c却不能成立.
④正确,这是因为四边形ABCD
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