中国特色社会主义理论与实践研究.ppt

中国特色社会主义

理论与实践研究

导论一、中国特色社会主义是当代中国的主题（一）当代中国的历史任务（二）中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜二、中国特色社会主义的主要内容（一）中国特色社会主义的基本问题（二）中国特色社会主义的道路、理论体系和制度三、中国特色社会主义的发展（一）中国特色社会主义的历史性成就（二）在新的历史起点上继续推进中国特色社会主义四、本门课程讲授的主要内容五、学习本课程的目的、意义和方法（一）学习本课程的目的和意义（二）学习本课程的方法（一）当代中国的历史任务1.两大主要历史任务实现民族独立、人民解放实现国家富强、人民富裕2.中国共产党担当起领导完成两大历史任务的责任集中体现为党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事3.两大历史任务间的关系前者是后者的历史前提；后者是前者的根本目的。4.正确认识当代中国的历史任务（1）认识当代中国的历史任务，应在完成和推进三件大事的基础上，继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。（2）认识当代中国的历史任务，应正确把握好两大历史任务之间的关系。（3）认识当代中国的历史任务，应当展望和把握未来中国发展的光明前景，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。（1）完成了新民主主义革命，建立了新中国，实现了民族独立、人民解放。（2）完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。（3）进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。（二）中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜1.中国特色社会主义，是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜（体现为三个紧密联系）（1）将社会主义发展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系起来。（2）将实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系起来。（3）将国家的安危荣辱和个人的幸福紧密联系起来。2.中国特色社会主义，是引领中国走向繁荣富强的旗帜改革开放30多年来，在中国特色社会主义旗帜指引下，中国获得了自近代以来从未有过的长期快速稳定发展，取得了举世瞩目的伟大成就。3.中国特色社会主义成为当代中国发展进步的旗帜的原因中国特色社会主义之所以能够成为引领中国发展进步的旗帜，关键在于它既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。4.中国特色社会主义的主要特色（1）实践特色（2）民族特色（3）时代特色（一）中国特色社会主义的基本问题四大基本问题:1.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义2.建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义3.建设什么样的党、怎样建设党4.实现什么样的发展、怎样发展（二）中国特色社会主义的道路、理论体系和制度1.中国特色社会主义道路2.中国特色社会主义理论体系3.中国特色社会主义制度中国特色社会主义道路、理论体系和制度的关系：三者紧密相连、相互贯通，统一于中国特色社会主义的伟大实践之中，并随着实践发展而不断发展和完善（三者分别体现反映了中国特色社会主义的实践形态、理论形态、制度形态。）重要结论：高举中国特色社会主义伟大旗帜应做到三个坚持：坚持和拓展中国特色社会主义道路；坚持和丰富中国特色社会主义理论体系；坚持和完善中国特色社会主义制度。（一）中国特色社会主义的历史性成就1.总体来看：经过新中国成立后特别是改革开放以来的持续奋斗，中国特色社会主义的发展取得了举世瞩目的巨大成就，谱写了中国发展进步的辉煌篇章。2.具体来看：（1）中国人民的思想得以解放，积极性、主动性、创造性不断提高。（2）中国初步改变了经济社会比较落后的状况，成为一个生机勃勃、走向繁荣富强的国家。（3）中国共产党的领导方式得以转变，执政方式更加科学、民主，执政能力不断增强、提高，成为坚定走在时代前列、中国特色社会主义事业的坚强领导核心。（4）中国的经济体制得以转变，中国特色社会主义经济、政治、文化、社会以及各方面的制度体制逐步建立，为社会主义的巩固发展奠定了坚实的制度基础。（5）世界将目光转向中国，中国的经验和道路受到更多关注，国际社会开展了关于“中国模式”、“中国经验”的讨论，中国特色社会主义的国际影响越来越大。（二）在新的历史起点上继续推进中国特色社会主义1.坚持党的基本路线是中国特色社会主义理论和实践的总纲。2.坚持解放思想、改革创新是中国特色社会主义最鲜明的特点。3.坚持以人为本、服务人民是中国特色社会