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中考数学知识点教案
中考数学知识点教案【篇1】
教材分析
教材的小标题为“探索与发现”,说明这部分容要求学生自主探索,并发现有关
三角形角和性质。
教材创设了一个有趣的问题情境,以此激发学生的兴趣,引出探索活动。首先,教
师应使学生明确“角”的意义,然后引导学生探索三角形角和等于多少。大多数
学生会想到用测量角的方法,此时就可以安排小组活动。每组同学可以画出
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