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道德与法治七年下册《悄悄变化的我》说课稿及教学反思（一）

部编版

大家好，我今天说课的内容是初中七年级道德与法治第一单元的

第一课《悄悄变化的我》，下面以下几个方面进行说课。

一、说教材

《悄悄变化的我》是部编版（2016）道德与法治初中七年级下册

第一单元《青春时光》第一课《青春的邀请》的第一框内容。本课包

括“悦纳生理变化”、“直面矛盾心理”两个目题，让学生体会青春的

美好，学会克服青春期的烦恼，控制好自己的心理，能够客观的认识

自己，对学生的成长有重要意义。

二、说教学目标

情感态度价值观目标：感受青春成长的力量，体会青春的美好，关注

自己的成长，注重提升内在美。

能力目标：学会正确面对和处理矛盾心理的方法。

知识目标1、了解青春期的生理变化和矛盾心理的表现。

2、正确认识和对待自己的生理变化和矛盾心理。

3、悦纳自己的生理变化，促进身心健康发展。

三、说学情

从学情的角度看，进入初中以来，学生的身体外形，心理和精神都

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发生了很大的变化，学生有必要通过学习掌握正确面对身体变化的态

度，学会调节青春期矛盾心理的方法。这节课在指导学生的学习方法

和培养学生的学习能力方面，主要采取自主探究法、合作交流法、体

验参与学习法，引导学生通过与自身经验相结合，进行探讨，生成主

要观点，达到教学目标。

四、说教学重难点

重点：慢慢接受青春期身体变化，追求内外兼修的青春之美，积极面

对和正确处理矛盾心理。

难点：接受青春期身体变化，追求内外兼修的青春之美。

五、说教法学法

初中道德与法治课是一门让学生学习道德知识培养道德情感，指

导道德行为的学科，是为学生道德与法治健康发展奠定基础的一门综

合性的必修课程。要培养对思想政治课的兴趣，课前预习主要

包括熟悉教材，找出难点疑点，为课堂学习打好基础。它不

仅可以提前解决听课中出现的拦路虎，还可以提高听课水平。

六、说教学过程

（一）、多媒体导入（选一些合适的影音视频），借题进入课文。

（二）、讲授新课

环节一：出示自学提示：（展示课件）

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阅读课本第2至7页，并自学思考一下问题。

1、青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？

2、青春期的生理变化给我们带来哪些影响？

3、如何正确对待青春期的生理变化？

4、青春期矛盾心理的主要表现？

5、如何克服（排解）青春期的矛盾心理（心里烦恼）？

要求：将答案在课本上标示出来，并在相应的位置把问题写上。

环节二：讲解第一目

1、提问：什么是青春期？

先来看一张图片：看了这张图片，谁来总结一下：什么是青春期呢？

学生回答，

教师总结：一般是指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过

渡期，是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。从年龄上看，

一般是指10—20岁这个发展阶段。它是人一生中身体发育的关键时

期，在这一时期，人的身体将发生一系列明显变化。

2、我来说一说（展示课件）

青春期的我们