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（培训体系）扬州市中小学

骨干教师菜单式培训首批

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序号

工作单位

姓名

性别

出生年月

学段

学科

职务

职称

骨干称号

培训

形式

培训主题

1

扬州市教育局

黄正瑶

男

1950.01

高中

语文

教研室

教授级

省特级教师

讲座/开课

高、初中语文教学

2

扬州中学

方钧鹤

男

1955.06

高中

语文

副校长

教授级

省特级教师

讲座

1.阅读重于感受——以短篇小说为例2.行走于现实和理想的平衡点上3.杜甫诗歌风格的另壹面

3

扬州中学

蒋念祖

男

1950.02

高中

语文

教科室主任

教授级

省特级教师

讲座

1.思维科学和语文教育（写作和阅读）

4

扬州中学

高潮

男

1953.01

高中

语文

中高

省特级教师

讲座

1.夯实基础，提升品位——高壹语文新课程学法指导2.新课程苏教版《语言规范和创新》教学建议3.实施新课程，注重实效性——高中语文课堂教学和课程评价4.2009年高考复习建议

5.选修课件《史记》专题教学指导6.迈好师旅第壹步——和新教师谈谈如何上好语文课

5

扬大附中

夏坚

男

1951.07

高中

语文

教研组长

中高

省特级教师

讲座/开课

1.《新课程培训》讲座2.《高中语文教学西部行》讲座3.《高考走向研讨》讲座

6

扬州市教研室

陈玲玲

女

1960

高中

语文

教研员

中高

省特级教师

讲座/开课

高、初中语文教学

7

高邮中学

钱士宽

男

1963.9

高中

语文

办公室副主任

中高

省特级教师

讲座

语文教学中的德育功能

8

邗江区教

育局教研

室

张悦群

男

1955.01

高中

语文

中高

省特级教师

开课/讲座

高考作文亮点打造中考作文亮点打造

9

江均中学

孟华

男

1956.8

高中

语文

教务主任

中高

省特级教师

开课/讲座

高中语文

10

仪征中学

张壹山

男

1964.3

高中

语文

教师

中高

省特级教师

讲座

新课程班主任培训

11

扬大附中

卢廷顺

男

1969.1

高中

语文

中高

市特级教师

讲座/开

1.《苏教版高中必修壹、二教学策略》讲座2.《苏教版高中语

课

文选修课教学建议》讲座3.《浅议作文成长档案袋》讲座

12

扬大附中

何继刚

男

1958.11

高中

数学

副校长

中高

省特级教师

讲座/开课

1．《和时俱进认识数学“双基”》讲座2．《走进高中数学新课程的几点思考》3．《高三数学第二轮复习的应对策略》

13

高邮中学

黄桂君

男

1965.6

高中

数学

教务处副主任

中高

省特级教师

开课/讲座

《学习课标课本研究考纲考题 做学科的带头人》《我的教学成长经历及其点滴感受》《体现新课程理念的公开课〈2.4幂函数〉（必修1）》

14

宝应县曹

甸高级中

学

王桂喜

男

1962.07

高中

数学

校长

中高

学科带头人

讲座

如何设计有效的教学情境

15

邗江中学

韩炳华

男

1966.06

高中

英语

中高

省特级教师

讲座

高中英语课堂教学

16

宝应县教研室

王俊

男

1962.05

高中

英语

中高

学科带头人

讲座

英语课堂教学有效性研究

17

新华中学

吕金榕

女

1962.11

高中

政治

教授级

省特级教师

讲座

高考政治复习策略、今年高考试题特点分析、如何提高学生最有效信息的能力

18

江均育才中学

贾永祥

男

1955.05

高中

政治

书记

教授级

省特级教师

讲座

教师怎样撰写教科研论文

19

邗江教育局教研室

王恒富

男

1965.08

高中

政治

中高

省特级教师

讲座/开课

哲学

20

扬州中学

王雄

男

1965.12

高中

历史

教授级

省特级教师

讲座

1.高中历史教学目标分析和设计策略2.历史新高考的能力结构、价值取向和教学策略3.教育科研之路——教师专业发展的必然之路4.学生评价：每壹位教师均应当掌握的技术

21

仪征中学

姚国平

男

1966.4

高中

历史

副校长

中高

省特级教师

讲座

新课程反思

22

扬大附中东部分校

鲁东海

男

1966.3

高中

历史

高三年级主任

中高

市特级教师

讲座

高三历史第壹轮复习的有效性

23

高邮界首中学

陈国兵

男

1970.1

高中

历史

副校长

中高

学科带头人

讲座

新课程背景下的高中历史有效教学、人民版课件的特点及使用策