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学校体育工作管理制度

一、总则

为了提高学校体育工作的管理水平，促进学生体质健康发展，制

定本管理制度。

二、组织机构

1.学校体育工作领导小组：由学校领导、体育教师代表、学生代

表等组成。

2.校园体育工作部门：负责学校体育工作的规划、组织、实施和

评估。

三、体育活动规划

1.学校体育活动的规划应根据学校的实际情况制定，包括体育课

程设置、校际比赛安排、体育特色活动等。

2.学校体育活动的规划应充分考虑学生的兴趣和需求，注重培养

学生的综合素质和团队合作精神。

四、体育课程管理

1.确保体育课程的质量，体育教师要定期进行专业技能培训，并

定期对体育课程进行评估。

2.鼓励学生积极参与体育课程，注重培养学生的体育兴趣和习

惯。

3.对于有特殊需要的学生，体育教师要制定适当的个性化教学计

划，并提供必要的辅助设施和保障。

五、校际比赛管理

1.学校要积极参与校际比赛活动，组织学生参加各类体育比赛。

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2.学校要制定校际比赛的选拔办法，保证选拔的公平公正。

3.对于参加校际比赛的学生，学校要提供必要的训练和指导，并

提供必要的场地和设备支持。

六、体育设施和器材管理

1.学校要定期检查体育设施和器材的安全性和完好性，确保学生

的安全。

2.学校要进行体育器材的更新和维修，确保学生的正常使用。

七、体育活动安全管理

1.学校要制定健康安全管理制度，保证学生参加体育活动的健康

安全。

2.学校要配备专业的急救人员和急救设备，及时处理体育活动中

出现的意外情况。

3.学校要进行体育活动事故的调查和处理，及时采取有效措施避

免类似事故再次发生。

八、学生体质健康评估

1.学校要每学年对学生进行体质健康评估，评估内容包括体重指

数、肺活量、身体柔韧性等。

2.根据评估结果，学校要对体质较差的学生进行帮助和指导，制

定个性化的体育训练计划。

九、师生体育交流合作

1.学校要鼓励师生之间的体育交流合作，组织教师和学生参加各

类体育交流活动。

2.学校要加强与家长的沟通，促进家校合作，共同关注学生的体

育健康发展。

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十、考核和奖励

1.学校要对体育工作的成效进行定期考核，包括体育教师的教学

能力、学生的体质健康状况、体育设施和器材的安全情况等。

2.学校要对在体育工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖

励，激发他们的工作热情和积极性。

十一、附则

学校体育工作管理制度在执行过程中根据实际情况进行调整和完

善，不断提高管理水平和工作效果。

以上为学校体育工作管理制度，希望能对学校体育工作的规范化

和科学化起到一定的指导作用。

学校体育工作管理制度（二）

贯彻国家教委、国家体委颁布的《学校体育工作条例》，加强学

校体育工作，促进学生身体健康成长，提高健康水平，特制定本制

度。

按《条例》规定，要全面搞好学校体育工作，包括学校体育课教

学，课外体育活动，课外体育训练和体育竞赛。要努力完成学校体育

工作的基本任务，增进学生身心健康，增强学生体质;使学生掌握体育

基本知识，培养学生体育能力和习惯;提高学生运动技术水平，为国家

培养体育后备人才;对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生

的勇敢、顽强、进取精神。

切实加强对本校体育工作的管理。

1、建立学校体育工作领导小组，由校长担任组长，分管校长王为

副组长，组员有总务主任和体育教研组长，副组长主持该小组的日常

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工作,体育教研组长具体负责学校体育工作。小组的主要任务是:制定

学校体育工作的长远规划;审批和监督国家《体育锻炼标准》的实施;

制定有关学校体育工作的规章制度;预算、审核和监督学校每年体育工

作经费;对学校体育工作做出显著成绩的班级和教师个人进行