大班语言《梨子小提琴》教案11篇.pdfVIP

大班语言《梨子小提琴》教案11篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、述职报告、发言

致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范

文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessaysfor

everyone,suchasworkreports,jobreports,speeches,insights,rulesand

regulations,emergencyplans,contractagreements,teachingmaterials,

completeessays,andothersampleessays.Ifyouwanttolearnabout

differentsampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention!

第1页共29页

大班语言《梨子小提琴》教案11篇

下面是本店铺分享的大班语言《梨子小提琴》教案11篇大班梨

子小提琴公开课，以供借鉴。

大班语言《梨子小提琴》教案1

教材分析：

《梨子小提琴》是一则融文学欣赏与音乐欣赏为一体的童话故事。

通过阅读这个故事，孩子充分感受被音乐旋律与意境的美所打动并激

发真、善、美的情感。设计该活动时，我把优美的意境贯穿始终，以

此来激发孩子的阅读兴趣。设计该活动时，首先由老师带领孩子共同

阅读，起到引领作用，然后由孩子自主阅读，自主探究故事的情节发

展，同时还鼓励孩子运用表演这一形式来阅读，并理解故事。

活动目标：

1、在听听、看看、讲讲过程中理解故事内容。

2、会自主阅读图书内容，大胆讲述并积极参与表演。

3、激发孩子孩子真、善、美的情感。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动准备：

大图书一本，幼儿用书每人一本，《梦幻曲》音乐

活动过程：

一、出示半个梨子，激发兴趣。

第2页共29页

看，这是什么呀？是怎样的梨子呢？你觉得这半个梨子可以用来

做什么呢？（幼儿发散性想象）

这半个梨子到底可以做什么呢，秘密就藏在这本大图书里，想看

吗？

二、师幼共同阅读1—3副图，鼓励幼儿大胆讲述。

第一副图：在什么地方？是谁？看到了什么？这里的字宝宝是怎

么讲的呢？（及时表扬、