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《智能仪表课程设计》
课程设计
课题名称医院病房呼叫系统
学号
所在班级
指导教师
大学能源与动力工程学院
1/29
二〇一〇年九月
总目录
第一部分:任务书
第二部分:课程设计报告
第三部分:附录
2/29
第一部分
任
务
书
3/29
《智能仪表课程设计》任务书
一、课题名称
医院病房呼叫系统设计。
二、设计容与设计要求
利用单片机和总线通信实现医院病房的呼叫,具有下面的功能:
1.在病人病床处设置按钮开关,每个病床的开关分为紧急按钮和正常按钮两部分,按钮启
动时,按钮旁的指示灯亮,提示病人按钮已按下,其中绿色代表正常呼叫,红色代表紧急呼
叫。
2.护士一边,当病人按下按钮时,警报灯亮,并伴随蜂鸣,显示板上病人对应位置的灯亮,
其中一般呼叫绿灯亮,紧急呼叫红灯亮,亮灯时伴有闪烁。
3.护士接到呼叫后,到病房并关闭呼叫
4.由于病床数量众多,一方面单片机接口有限,另一方面线路过多不符合实际,所以选用
总线通信方式,考虑到传输距离和速度RS-485串口通信更具优势。
三、时间安排
第一周:
星期一~星期二:布置任务,熟悉资料,确定仪表的功能要求、性能指标。熟悉实验板
原理图和印刷板图。
4/29
星期三~星期五:进行仪表的方案选择,确定主要芯片、工作方式、输入输出信号的接
口方式、键盘和显示方式、以与通信方式。进行硬件设计和元器件选择,画出硬件原理图。
第二周:
星期一~星期五:根据硬件原理图,焊接硬件电路;测试硬件电路的功能;软件设计,
包括软件需求说明、软件结构框图、主要软件功能模块的流程图;编写程序。
第三周:
星期一~星期三:调试程序,联调软件和硬件。
星期四~星期五:写课程设计报告。
四、应交成果
应交成果包括:
纸质课程设计报告和电子文档;
硬件原理图的Protel文件,程序;
可以演示的硬件和软件成果。
五、课程报告容
课程设计报告应包括下列部分:
课程设计任务书
仪表的功能要求、性能指标要求。
方案选择:提出多种方案,进行方案比较,说明选定方案的理由,描述硬件和软
件的功能分工。
硬件设计:包括硬件结构框图、原理图与其各个主要环节的工作原理说明,元器
件选择的计算方法或者理由,利用提供的实验板焊接元器件。
软件设计:首先提出软件的功能需求,然后进行软件的结构设计,再画出主要功
能模块的软件框图。
程序编写和调试。
设计小结。
报告中硬件原理于用Protel画出,软件框图和程序流程图用Visio画出。
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第二部分
课
程
设
计
报
告
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