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2024初三化学教学总结模板集合五篇

初三化学教学总结篇1

本学期按照教学计划，以及新的教学大纲，本人已经如期地完成了教学任务。

做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。一个

学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下:

一、重视基本概念的教学化学

基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念

的科学性，又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此，要特别注

意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不

二、加强化学用语的教学

元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，

是学习化学的重点工具。在教学中，我让学生结合实物和化学反应，学习相应的

化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆，

又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，

通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要

性。

三、重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元

素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学、实验教学，让学

生多接触实物，多做这些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在

理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以

后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系，让学生理解元素

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化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并注意加强化学基本概念和基本原理

对元素化合物知识学习的指导作用。

四、加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，

帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事

求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学

教学质量的重要一环。本人教学中，课前准备十分周密，演示实验现象十分明显，

效果良好，使全班学生都能看得清楚；教师应从科学态度、规范操作，给学生示

范，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

根据本校的实验设备条件，我把一些演示实验改为边讲边做的实验，或调换

一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小

实验，以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。

初三化学教学总结篇2

回顾这一年来的教学工作，我有着几分充实、几分感概，下面我对这一年来

的工做一总结。

一、认真研究新课标，把握复习方向

新课标和《考试说明》是中考命题的依据，也是中考复习备考的依据。所以

我首先认真研读了《考试说明》，明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、

难度和比例以及考查能力的层次要求等。其次再结合07、08、09、10、四年宁

夏中考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复习的思路，制定

相应的复习计划。通过认真的筛选之后，再合理的有针对性的选择使用其他省市

中考题强化训练。

二、过好化学用语关

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人常说化学是理科中的文科，化学用语的书写和表达的准确、规范，决定了

中考的成败。所以我们每节课前五分钟安排的是考查十个化学用语，刚开始我把

合格标准定为对八个，大部分同学会对五六个。后来我将合格标准改为是全对