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外研版九年级英语上册教案M1U2第一课时

一、教学内容

本节课选自外研版九年级英语上册第一模块（Module1）第二单

元（Unit2），主要内容包括：课文阅读理解、词汇学习、语法讲解

和听力训练。具体涉及章节为：Unit2TheLondonEyeisonyour

right.,SectionA:1a1c,2a2c,3a3c。

二、教学目标

1.让学生掌握本节课的生词和短语，如：guidebook,

magnificent,recognize,troop,champion等。

2.培养学生运用一般现在时描述地理位置和景物特点的能力。

3.提高学生的阅读理解能力，通过课文了解伦敦眼的相关信息。

三、教学难点与重点

1.教学重点：课文的理解和词汇、语法的学习。

2.教学难点：一般现在时在描述景物和地理位置的运用，以及听

力训练中长对话的理解。

四、教具与学具准备

1.教师准备：教材、多媒体设备、PPT、录音机等。

2.学生准备：课本、笔记本、听力材料等。

五、教学过程

1.引入：通过展示伦敦眼的图片，引导学生谈论对伦敦眼的了解，

激发学生的兴趣。

2.课文学习：学生自主阅读课文，理解课文内容，教师针对难点

进行讲解。

3.词汇学习：讲解本节课的生词和短语，让学生做好笔记。

4.语法讲解：通过例句讲解一般现在时的用法，引导学生运用到

实际情景中。

5.听力训练：播放听力材料，让学生回答相关问题，检查学生对

听力材料的理解程度。

6.随堂练习：针对课文内容、词汇和语法进行练习，巩固所学知

识。

7.小组活动：分组进行角色扮演，模拟导游和游客的对话，提高

学生的口语表达能力。

六、板书设计

1.M1U2TheLondonEyeisonyourright.

2.主要内容：

词汇：guidebook,magnificent,recognize,troop,

champion等。

语法：一般现在时的用法。

课文重点句型：TheLondonEyeisonyourright.You

cantmissit.

七、作业设计

1.作业题目：

根据课文内容，编写一段导游和游客的对话。

选择题：根据听力材料，回答相关问题。

2.答案：

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：关注学生在课堂上的表现，针对学生的掌握情况，

调整教学方法和进度。

2.拓展延伸：鼓励学生课后通过网络、书籍等渠道了解更多关于

伦敦眼的知识，提高学生的自主学习能力。同时，可以让学生尝试编

写自己的导游词，介绍我国的旅游景点。

重点和难点解析

1.教学目标的设定

2.教学难点与重点的区分

3.教学过程中的听力训练

4.作业设计中的编写对话和选择题

一、教学目标的设定

1.确保目标与学生的实际水平相符，既不过高也不过低。

2.明确目标之间的逻辑关系，使之形成梯度，有助于学生逐步提

高。

3.设定具体的目标达成标准，以便于在课后进行评价和反馈。

二、教学难点与重点的区分

教学难点通常是指学生在学习过程中难以理解和掌握的知识点，

而教学重点则是指本节课的核心内容。在本节课中，难点与重点的区

分如下：

1.教学重点：一般现在时在描述景物和地理位置的运用。这是因

为该语法点是本节课的核心，对学生的英语表达具有重要意义。

2.教学难点：听力训练中长对话的理解。这是因为长对话中包含

了大量信息，学生需要在短时间内抓住关键信息，这对他们的听力水

平提出了较高要求。

三、教学过程中的听力训练

1.选择合适的听力材料，确保难度适中，符合学生的实际水平。

2.设计具有针对性的问题，引导学生关注听力材料中的关键信息。

3.在听力训练过程中，注重培养学生的速记能力，帮助他们抓住

重点信息。

四、作业设计中的编写对话