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2020年高中物理第六章万有引力与航天第三节万有引力定律训练(含解析--第1页
万有引力定律
A级抓基础
1.牛顿发现万有引力定律的思维过程是()
A.理想实验—理论推导—实验检验
B.假想—理论推导—规律形成
C.假想—理论推导—实验检验
D.实验事实—假想—理论推导
解析:牛顿的思维过程:既然是行星与太阳间的引力使得行星不能飞离太阳,那么是什
么力使得地面的物体不能离开地球,总要落回地面呢?这个延伸到月球、拉住月球使它绕地
球运动的力与拉着苹果下落的力,是否是同一种性质的力?是否遵循相同的规律?用月—地
检验来验证,故C正确.
答案:C
2.生活中我们常看到苹果落向地球,而不是地球向上运动碰到苹果.下列论述中正确
的是()
A.原因是苹果质量小,对地球的引力较小,而地球质量大,对苹果的引力较大
B.原因是地球对苹果有引力,而苹果对地球没有引力
C.苹果对地球的作用力和地球对苹果的作用力大小是相等的,但由于地球质量极大,
不可能产生明显的加速度
D.以上说法都不对
解析:由牛顿第三定律知,苹果与地球间的相互作用力大小相等,而苹果的质量远小于
地球的质量,因而产生的加速度远大于地球的加速度.
答案:C
3.关于万有引力定律和引力常量,下列说法正确的是()
A.万有引力定律是由开普勒发现的,而引力常量是由伽利略测定的
B.万有引力定律是由开普勒发现的,而引力常量是由卡文迪许测定的
C.万有引力定律是由牛顿发现的,而引力常量是由胡克测定的
D.万有引力定律是由牛顿发现的,而引力常量是由卡文迪许测定的
解析:牛顿的苹果和卡文迪许的铅球共同成就了万有引力定律.
答案:D
RMm
4.设地球是半径为的均匀球体,质量为,若把质量为的物体放在地球的中心,则
物体受到的地球的万有引力大小为()
A.零B.无穷大
Mm
C.GD.无法确定
R2
2020年高中物理第六章万有引力与航天第三节万有引力定律训练(含解析--第1页
2020年高中物理第六章万有引力与航天第三节万有引力定律训练(含解析--第2页
Mm
FGrF
解析:有的同学认为:由万有引力公式=,由于→0,故为无穷大,从而错选
r2
Mm
FG
B.设想把物体放到地球的中心,此时=已不适用.地球的各部分对物体的吸引力是对称
r2
的,故物体受到的
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