人员管理培训总结.docx

人员管理培训总结

人员管理培训总结1

按照__社发[20__]24号《关于开展20__年度全县专业技术人员和企事业管理人员公需科目培训的通知》的文件精神，我处积极组织本校教师认真学习了梁宁建老师的《心理健康与心理调试》的视频培训，本次培训在我校教师的积极配合下，每位老师都取得了一定的成效。现就此次培训工作总结如下：

一、培训的基本情况：

鉴于我校大部分教师都课程较多的情况，我校安排全校教师统一于20__年11月17日-26日中午和晚读时间在多媒体教室进行了集中培训，并要求教师于无课时到学校机房或办公室进行自主学习。并把培训视频上传到教师QQ群。

按要求总共进行了18个课时。培训总人数为157人，其中中学部39人，小学部118人。

二、培训内容：

培训内容严格按照下发的通知，以观看由华东师范大学心理系教师梁宁建录制的.《心理健康与心理调试》视频为主要内容，加以教师之间的相互探讨学习。通过视频和网络资料，学习心理健康的定义和标准的解释，界定了专业技术人员及其容易出现的各种心理问题及问题产生原因的分析；学习心理调适过程中人格塑造、压力管理、情绪管理、时间管理、人际关系和职业规划等方面的介绍；学习在当前企事业改革的大环境之下所引发的心理不适及调适方法。

通过对专题讲座视频的观看，引导大家正确看待心理问题，掌握一些心理调适的基本方法，提高自身的心理健康水平。

三、培训取得的效果：

通过培训，我校教师均取得的良好的学习效果，每位老师都有学习心得体会，每一位老师都懂得：一名成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。通过学习，明白了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点，必须掌握一些心理调适的基本方法，提高自身的心理健康水平。在生活中、工作中通过自我调适来保持自己的心理健康，知足常乐，懂得与人分享与合作。调整自己的心态，承认自身的不足与缺陷，建立良好的人际关系，消除各种精神压力，才能更好地适应现代社会，更好地完成教学工作。

总之，本次公需科目的培训，让我们老师都深深体会到，作为一名教学工作者，心理健康和心理调试的重要性。教师的心理健康会直接影响教师的人际交往态度与行为，影响其师生关系、同事关系，而且还会影响其家庭关系、家庭生活氛围与质量。因此，教师良好的心理健康状况不仅是教师职业规范的需要，更是教师个体发展和自我追求的需要。人员管理培训总结2

为了强化烟花爆竹安全监管工作，切实加强烟花爆竹经营安全管理，进一步提升烟花爆竹经营单位从业人员安全素质，进一步规范樟树市烟花爆竹经营秩序，7月21日樟树市应急管理局举办了烟花爆竹经营单位从业人员安全管理培训班，全市烟花爆竹零售店主要负责人和烟花爆竹批发企业安全管理人员共计101人参加了培训。

此次培训深入学习了《烟花爆竹安全管理条例》《烟花爆竹经营许可实施办法》《烟花爆竹零售店（点）安全技术规范》等相关法律法规，集中观看了《生命重于泰山》安全生产专题片，对烟花爆竹安全管理操作要求、消防应急处置等相关知识进行了详细培训，同时要求从业人员进一步规范经营行为，严格产品进货渠道，落实主要管理责任，做到合法经营，在经营期间要增强安全意识，提高自查隐患的责任心，并强调我局将加大对烟花爆竹经营环节安全的监督检查，开展“打非治违”专项整治行动，杜绝烟花爆竹经营单位无证经营或经营超标、违禁、非法产品，杜绝批发企业仓储设施和零售点超量储存、超范围储存，杜绝零售店在经营点附近试放、走街串巷流动售卖等违法行为，坚决关闭不符合安全条件的零售店。

通过此次培训，我市烟花爆竹经营单位从业人员进一步掌握了烟花爆竹经营环节基本安全知识及安全操作规程，提高了对烟花爆竹安全经营的认识，最大限度地杜绝烟花爆竹事故的发生，为我市安全生产工作形势的稳定奠定坚实的理论基础。人员管理培训总结3

为进一步学习宣传贯彻《安全生产法》，强化全县烟花爆竹零售经营户安全意识,提高烟花爆竹零售店安全管理水平。12月16日下午，县应急局举办全县烟花爆竹经营单位安全管理培训班。全县烟花爆竹经营单位安全管理负责人共36人参加培训学习。

培训机构授课老师首先解读了《安全生产法》、《烟花爆竹安全管理条例》、《烟花爆竹经营许可实施办法》等法律法规，并就烟花爆竹经营行业的消防管理、安全风险管控、隐患排查治理及典型事故案例分析等方面进行了深入剖析。同时围绕20__年2月1日正式实施的国家应急管理部发布的《烟花爆竹零售店(点)安全技术规范》进行了详细讲解。培训结束后，县应急局对参训人员烟花爆竹经营安全知识掌握情况进行了现场考核，并把考核成绩作为零售店换发《烟花爆竹经营（零售）许可证》的`重要条件。

通过培训，进一步明确了烟花爆竹零