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语文教研组工作小结工作总结7篇

篇1

一、引言

本学期，语文教研组在校长室的领导下，紧密围绕教育教学工作，

积极响应新课改号召，深入研究教学实际，有序开展各类活动，不断

夯实学科基础，深化课堂教学改革。本文旨在全面梳理并总结本学期

语文教研组的工作成果与经验。

二、主要工作内容及成果

1.教学计划与课程实施

本学期，语文教研组紧扣教育教学目标，结合学校实际，制定了

科学、合理的教学计划。在课程内容实施上，注重知识与能力、过程

与方法、情感态度价值观的有机结合。全体教师积极参与课程研究与

改革，针对语文学科的特性，进行了多个课堂模式改革实验，如情境

式教学、小组合作学习等。同时开展了语文研究性学习活动，拓展了

学生语文学习空间。

2.课堂教学改革与探索

我们聚焦课堂主阵地，积极探索适应学生发展的教学模式。通过

集体备课、观摩教学、教学反思等活动，提升教师的课堂教学能力。

在教学方法上注重启发式教学和情境教学相结合，激发学生的学习兴

趣和主动性。同时开展学生课堂评价活动，以评促教，以评促学。

3.语文活动丰富多样

为了提升学生的综合素养和语文学科的应用能力，语文教研组开

展了丰富多彩的语文活动。如作文竞赛、朗诵比赛、经典诵读等。这

些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的语文素养和审美

能力。通过比赛和评价，培养学生敢于表达、乐于表达的能力。此外，

还通过课外阅读指导、名著导读等形式培养学生的阅读习惯和阅读能

力。

4.教研活动扎实有效

篇2

光阴似箭，日月如梭，一转眼，一学期的教学工作已经接近尾声。

这一学期，我们语文教研组在领导的关怀下，在全体成员的共同努力

下，圆满地完成了既定的各项工作任务。为了更好地促进学校语文教

学的改革与发展，下面，我们将对本学期教研组的工作进行简要总

结。

一、加强理论学习，更新教学观念

为了更好地开展语文教学工作，我们教研组加强了理论学习，及

时更新了教学观念。我们组织全体成员学习了《语文课程标准》、《语

文教学通讯》等重要文献，深入理解了语文教学的核心理念。同时，我

们还邀请了经验丰富的老教师为我们进行专题讲座，传授宝贵的教学

经验。通过这些学习活动，我们不仅更新了教学观念，还拓宽了教学

思路，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

二、深入开展教学研究，提高教学质量

1.集体备课，资源共享

我们语文教研组一直坚持每周一次的集体备课活动。在集体备课

过程中，大家畅所欲言，充分发表自己的见解，讨论教学中的困惑和

问题。通过集体备课，我们不仅实现了资源共享，还提高了备课效率，

为课堂教学质量的提高打下了基础。

2.观摩研讨，提升水平

本学期，我们教研组组织了多次观摩研讨活动。在活动中，大家

互相观摩彼此的课堂教学，认真听取对方的优点和不足，并针对存在

的问题进行讨论和改进。通过观摩研讨活动，我们不仅提升了自身的

课堂教学水平，还促进了教研组的整体发展。

3.课题研究，深化改革

本学期，我们教研组继续深入开展课题研究工作。在课题研究过

程中，我们注重理论与实践相结合，通过调查研究、文献分析等方法，

不断探索语文教学的规律和方法。同时，我们还积极撰写课题研究报

告和论文，将研究成果转化为实际的教学成果。

三、组织学生活动，丰富校园生活

除了课堂教学外，我们还组织学生参加了丰富多彩的语文活动。

例如：诗歌朗诵比赛、作文比赛、书法比赛等。这些活动不仅丰富了

学生的校园生活，还锻炼了学生的语文能力和综合素质。同时，我们

还积极组织学生参加各级各类语文竞赛，取得了优异的成绩。

四、存在的问题和不足

尽管本学期我们教研组取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题

和不足。例如：部分教师的教学观念还需要进一步更新，教学方法有

待进一步提高；其次，学生的语文素养参差不齐，需要进一步加强个

别辅导和指导；最后，教研组的课题研究还需要进一步深入和细化。

五、今后的工作计划

针对存在的问题和不足，我们提出了以下工作计划：首先，将继

续加强理论学习，更新教学观念，提高备课质量和课堂教学效率；其

次，将进一步加强学生语文素养的培养和提高，注重个别辅导和指导；

最后，将继续深入开展课题研究工作，探索语文教学的规律和方法。

总之，本学期我们语文教研组在领导的关怀下、全体成员的共同

努力下取得了一定的成绩。我们将继续努力、不断探索、不断创新、

不断进