融合育人活动总结范文.pdfVIP

一、活动背景

为全面贯彻党的教育方针，深化素质教育改革，提高教育教学质量，我校积极响应

国家号召，深入开展融合育人活动。本次融合育人活动以“立德树人”为根本任务，

以培养学生综合素质为目标，以学校、家庭、社会三方合作为基础，通过开展丰富

多彩的活动，全面提升学生的道德品质、文化素养、身心健康和劳动技能。

二、活动开展情况

1.主题教育活动

（1）开展爱国主义教育。通过参观红色教育基地、观看爱国主义影片、举办主题

班会等形式，引导学生树立正确的价值观，增强民族自豪感和使命感。

（2）开展感恩教育。通过开展“孝敬父母、关爱他人”等活动，培养学生关爱他

人、感恩父母的良好品质。

（3）开展诚信教育。通过举办诚信故事会、诚信签名活动等，让学生认识到诚信

的重要性，自觉践行诚信。

2.校园文化活动

（1）举办校园艺术节。通过举办文艺汇演、书画展览、摄影比赛等活动，展示学

生才艺，丰富校园文化生活。

（2）开展体育活动。通过举办运动会、球类比赛等活动，培养学生团队合作精神，

提高学生身体素质。

（3）开展科技活动。通过举办科技创新大赛、机器人比赛等活动，激发学生创新

思维，培养学生的动手能力。

3.社会实践活动

（1）组织学生参观企业、农村等，了解社会，增长见识。

（2）开展志愿服务活动，让学生在实践中体验奉献、友爱、互助、进步的志愿精

神。

（3）组织学生参与环保、扶贫等公益活动，培养学生的社会责任感。

三、活动成果

1.学生的综合素质得到全面提升。学生在道德品质、文化素养、身心健康和劳动

技能等方面取得了显著进步。

2.家校社三方合作更加紧密。通过开展融合育人活动，家校社三方加强了沟通与

协作，形成了育人合力。

3.教育教学质量得到提高。学生在各项活动中积极参与、主动学习，提高了学习

兴趣和动力，促进了教育教学质量的提升。

四、经验与启示

1.坚持立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。

2.注重家校社三方合作，形成育人合力。

3.创新活动形式，提高活动质量，激发学生参与热情。

4.注重学生个体差异，因材施教，促进每个学生全面发展。

总之，本次融合育人活动取得了圆满成功。我们将以此为契机，继续深化教育教学

改革，全面提升学生综合素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接

班人贡献力量。