融合教研总结报告范文.pdfVIP

一、前言

随着我国教育事业的不断发展，融合教育作为一种新型的教育模式，逐渐受到广泛

关注。融合教育强调在普通学校中为有特殊需求的学生提供适宜的教育环境，促进

他们与普通学生共同学习、共同成长。为深入推进融合教育，我校开展了融合教研

活动，现将活动总结如下。

二、活动背景

近年来，我校特殊教育学校与普通学校合作，开展融合教育实验项目。为提高教师

融合教育教学能力，促进融合教育实践，我校开展了融合教研活动。通过本次活动，

旨在：

1.提高教师对融合教育的认识，明确融合教育的目标、原则和方法。

2.促进教师掌握融合教育教学策略，提高教育教学质量。

3.加强教师之间的交流与合作，共同探讨融合教育中的问题与对策。

三、活动内容

1.开展融合教育专题讲座

邀请专家为教师们进行融合教育专题讲座，讲解融合教育的理论、政策、实践经验

和成功案例，帮助教师们树立正确的融合教育观念。

2.组织教师观摩融合教育示范课

组织教师观摩融合教育示范课，了解融合教育课堂教学模式，学习优秀教师的融合

教育教学经验。

3.开展融合教育教学研讨

组织教师开展融合教育教学研讨，针对融合教育教学中遇到的问题进行深入探讨，

共同寻找解决方案。

4.举办融合教育经验交流会

邀请融合教育优秀教师分享经验，让教师们了解不同学段、不同学科的融合教育实

践，拓宽教师们的视野。

5.开展融合教育技能培训

针对教师们在融合教育教学中遇到的实际问题，开展融合教育技能培训，提高教师

们的融合教育教学能力。

四、活动成果

1.教师对融合教育的认识得到提高

通过本次活动，教师们对融合教育的理念、目标、原则和方法有了更深入的了解，

认识到融合教育的重要性。

2.教师融合教育教学能力得到提升

通过观摩示范课、开展研讨、交流经验等活动，教师们掌握了融合教育教学策略，

提高了教育教学质量。

3.教师之间的合作与交流得到加强

在活动中，教师们积极交流、互相学习，形成了良好的合作氛围，为融合教育的深

入推进奠定了基础。

4.学校融合教育氛围日益浓厚

通过本次活动，学校融合教育氛围日益浓厚，为有特殊需求的学生提供了更好的教

育环境。

五、活动反思

1.活动内容还需进一步丰富

在今后的活动中，我们将进一步丰富活动内容，邀请更多专家、优秀教师参与，提

高活动的针对性和实效性。

2.活动形式需多样化

在今后的活动中，我们将尝试更多样化的活动形式，如网络培训、案例分析等，以

满足教师们的不同需求。

3.加强对融合教育的研究

我们将进一步加强融合教育的研究，关注融合教育的发展动态，为教师们提供更多

有益的指导。

六、结语

总之，通过本次融合教研活动，我校教师对融合教育的认识得到了提高，融合教育

教学能力得到了提升，学校融合教育氛围日益浓厚。在今后的工作中，我们将继续

深入推进融合教育，为有特殊需求的学生提供更好的教育服务。