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科研工作总结参考范文

本年度在各级领导的指导下，我校教研坚持以科学发展观为统

领，以推进课程改革为重点，以教学教研工作计划和学校工作思路为

指导，认真落实学校教学教研工作计划。以提升教师队伍素质、提高

教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管

理、服务”的潜力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发

展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。现将主要工作

总结如下：

一、继续推进课程改革，做好新教材的培训工作。

提高新课程培训针对性。相关学科透过各种方式继续做好新教

材、新课标学习培训工作，组织全校老师进行继续教育学习，对《上

好课――有效技能》和《有效上课》两本书认真钻研，细致讨论，并

把讨论成果用反思的形式写下来。另外，还派了多名教师参加县级、

镇级的听课评课等教研活动，回来后要求每位教师写了汇报材料，并

向全体教师做了学习汇报使每位教师都能掌握新的教学理念。

总之，教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在

一个极其重要的地位。

二、扎实有效开展教学研究活动，不断提高教师专业水平。

1、强化常规教研活动专题性。抓好常规管理是办好学校的基础。

抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初，要求每位

教师制定工作目标，明确工作任务;期末，对到达目标的教师进行奖

励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。每期要求教师开学

有计划，期末有总结，全期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对

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语文、数学、英语等学科进行了专题教研，每次教导处都精心安排，

合理规划。上课前老师们都踊跃报名，用心准备，大家出谋划策，查

漏补缺，再修改教案，课后评课再交流经验，总结成果，提高教育教

学水平，真正到达示范课的示范作用。

2、坚持校本教研、校际交流的有机结合。为使教研活动落到实处

学校专门编排了教研活动一览表，把每位教师的教研活动或群众备课

的资料具体到周、具体到资料，使讲课教师能及时准备，本学期我校

共讲了九节教研课或示范课，每次听完课后每位听课教师都能用心在

一齐评课，找出优点或需改善的地方。在群众备课也进行的有条不

紊。从而有效促进了我校教师教学水平地提高。

3、在备、讲、辅、批、改、评、考各教学环节上对教师的要求及

监督检查，都作了明确而且具体的规定，规范了教师的教学行为，使

教师主动自觉地遵照执行，使每个教师认真做到教学纪律严明，教学

行为严谨，教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、认真

辅导、认真批改、认真组织考评。

三、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教

师在社会上的声誉和形象。

1、坚持教学周签月查制度。我们采取教研月查制，每月底由教研

组全面检查。主要查教师的备、教、批、辅、考、研。对于教学中的

薄弱环节（教学反思、是否是导学案、作业中是否有激励性的评语、

学生是否有错题纠正本等）重点检查。检查结束后，学校召开全体教

师会议，对检查结果进行总结，和教师应对面的总结成绩、指出问

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题，对于存在的问题督促教师整改。从而有效地调动了教师教学的用

心性。

2、学校认真组织了月考、期中、期末教学检测，每次检测结束

后，学校要求教师写好质量分析报告，并召开质量调研反馈会，同时

学校对每次考试的成绩进行了全面统计，对教学成绩及存在问题进行

深入剖析，提出教学改革意见。

四、在参加上级组织的各项教研活动中交流、总结与提高。

本学期我校教师用心参加县里或是中心学校组织的各项教研活

动。如电教论文，学科论文，儿童书画展，读书赛，作文大比拼，教

师下水作文等，并取得了很好的成果。书画赛和作文比赛都拿了多个

县级一、二、三等奖。

成绩的取得只属过去，展望来年，我校的教研工作任重道远，还

有很多需改善的地方，如：教师的自身素质和综合潜力参差不齐，教

师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。电子

备课还未很好落实，少数教师教学理念还未很好转变。这些都需要来

年的教研工作强化力度，力争使我校的教研再上一个新台阶，为山区

教育事业谱写出新的篇章!

科研工作总结参考范文（二）

首先