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2024年婴幼儿保健与护理基础知识课件

一、教学内容

本节课选自《婴幼儿保健与护理基础知识》教材第三章“婴幼儿

营养与喂养”，详细内容包括：婴幼儿营养需求、母乳喂养、人工喂

养、辅食添加等。

二、教学目标

1.让学生了解婴幼儿营养需求，掌握合理喂养的方法。

2.培养学生关注婴幼儿健康成长，提高护理技能。

3.增强学生食品安全意识，预防婴幼儿食物中毒。

三、教学难点与重点

教学难点：婴幼儿营养需求的特点、辅食添加的原则。

教学重点：母乳喂养的优点、人工喂养的注意事项。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、婴幼儿喂养模型、食物模具。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组婴幼儿喂养图片，引发学生思考如何科学

喂养婴幼儿。

2.理论讲解：

（1）婴幼儿营养需求：讲解蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、

矿物质等营养素对婴幼儿生长发育的影响。

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（2）母乳喂养：介绍母乳的优点，指导学生掌握正确的哺乳姿势

和乳房护理方法。

（3）人工喂养：讲解人工奶粉的选择、配制方法、喂养技巧等。

（4）辅食添加：讲解辅食添加的原则、方法、注意事项等。

3.实践操作：

（1）学生分组，使用模型进行母乳喂养和人工喂养的实操练习。

（2）设计辅食食谱，进行辅食添加的模拟操作。

4.例题讲解：讲解教材中的典型例题，巩固所学知识。

5.随堂练习：布置课堂练习，及时巩固所学内容。

六、板书设计

1.婴幼儿营养需求

2.母乳喂养

优点

喂养方法

乳房护理

3.人工喂养

奶粉选择

配制方法

喂养技巧

4.辅食添加

原则

方法

注意事项

七、作业设计

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1.作业题目：

（1）简述母乳喂养的优点。

（2）如何为6个月的婴儿添加辅食？

2.答案：

（1）母乳喂养的优点：营养丰富、易于消化吸收、含有抗体、有

利于母子情感交流等。

（2）6个月婴儿辅食添加：逐渐引入泥状食物，如米粉、菜泥、

果泥等，每次添加一种，观察婴儿是否过敏。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生参与度较高，但在实践操作中，部分学生喂

养姿势不正确，需加强指导。

2.拓展延伸：鼓励学生查阅资料，了解其他婴幼儿喂养相关知识，

如腹泻、便秘的护理等。

重点和难点解析

1.婴幼儿营养需求的掌握。

2.母乳喂养的正确姿势和乳房护