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关爱明天普法先行心得5篇

七月份，我校请来了市教育局法制科的赵科长对全校老师作法制教育讲座。

在我校普法教育过程中，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指

针，以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的

中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能

力。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会：

一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法.用好法的前提.自觉

学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就

有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：

一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并

写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依

靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导

干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。

二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国

先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特别中

央提出以人为本,提倡素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律,进行科

学的管理是时代的要求.

三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策

者，也是学校建设的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不

强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理水平和班风的形成,

对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助.四是学生家长有

愿望。通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教

师合理管理好班级和学生.据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时

“家长告学校,老师”的案件也逐年增多，这进一步说明教师学习法律不是可学

不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来

抓。

二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础.学法是知法、

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用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎

实高效，法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法,法学基础理论，

以及教师法,教育法等有关内容.通过学习，我进一步明确了社会主义现代化建设

与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国

与以德治国的关系，明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键.学法是

前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健

康发展。在学法用法过程中，我坚持学用结合、学以致用，努力做到“研究问题

先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法”。在用法方面，

我的体会是要做到“三个坚持”.

一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程，通过管理法制

化，实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的

自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年的班

主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令,身教远重于言

教,

要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推

动作用.三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不

正常.每当这时候,我严格按照学校的管理制度进行教育,使孩子们知道什么是对

的,什么错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类安全事故的发

生。

关爱明天普法先行心得2

是第三个国家宪法日,也是第十六个全国法治宣传日.12月5日,辽宁省农村实验

中学开展了以“关爱明天,普法先行”为主题的普法教育宣传活动.各班级围绕

知法守法、人人懂法,拒绝校园欺凌、预防校园暴力,学习预防青少年犯罪法等丰

富多彩的法治内容,结合学校的安全教育,大力开展了法治宣传教育活动.

在本次活动中,同学们积极参与,群力群策,精心设计,制作出特色的法治宣传教

育专栏,不仅加强了同学们的对法律常识的学习,还在活动中理解到法治的道德

底蕴,从而提升了自我保护的法律能力.希望辽宁省农村实验中学学生在今后的

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日常学习生活中能够牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法