- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024中班游戏活动教案--第1页
2024中班游戏活动教案
2024中班游戏活动教案1
活动目标:
1、体验歌曲游戏的快乐。
2、通过词语替换,感受。
3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
活动准备:
地上贴有蓝色小园点,钢琴伴奏,录音磁带《我最喜欢》。
活动过程:
(一)、开始部分:
1、故事导入,引起幼儿的兴趣:今天,国王要过生日,小精灵们要去参加,你们想不
想去?我们来变小精灵。
2、老师带领幼儿变成“开心小精灵”、“爱心小精灵”等,在钢琴伴奏音乐下,做出
相应的动作。
3、幼儿找蓝色的小园点坐下。老师示范坐的姿势,提出坐的要求:双脚打个漂亮的蝴
蝶结。(钢琴弹奏“坐下”的音乐,提示幼儿坐下)。
4、启发提问:今天是谁的生日?邀请了谁参加?小精灵喜欢吃什么?
(二)、基本部分:
2024中班游戏活动教案--第1页
2024中班游戏活动教案--第2页
1、学习歌曲《我最喜欢》
(1)、放录音歌曲《我最喜欢》第一遍,幼儿欣赏。问:小精灵最喜欢什么?
(2)、欣赏歌曲第二遍。问:我最喜欢什么?你们觉得小精灵唱得好不好听?那它是
怎么唱的?我们来试试看。
(3)、教师范唱,幼儿跟着节奏拍手。(钢琴伴奏)
问:你们发现我刚才拍的怎样?
(4)、分段学习“拍,拍,拍——————”、“刷,刷,刷———————”、“踏,
踏,踏—————”
问:最后一个音是怎样的?怎样做得长长的?(感受2拍实质)
(5)、教师完整示范唱,钢琴伴奏。
问:小精灵是怎么跳的?
(6)、让个别幼儿示范“跳,跳,跳——————”的动作,大家一起学。
(7)、教师示范唱(ABC)三段,一边动作,幼儿跟唱,钢琴伴奏。
师:你们的声音再响亮点就更好了。(鼓励幼儿用好听的声音唱歌)
(8)、钢琴提示幼儿站起来。放录音带,幼儿跟音乐做动作。(A、B、C三段)
问:如果两个人面对面,应该怎样拍手?
2、游戏:《找朋友》,钢琴伴奏。
(1)、提出要求:找到朋友,两人拥抱下。
(2)、放歌曲录音《我最喜欢》,要求幼儿两人一起跟唱,一起做动作。
问:刚才你们觉得好听吗?赶快找到自己的好朋友。
(3)、游戏:找朋友。
2024中班游戏活动教案--第2页
2024中班游戏活动教案--第3页
(4)、小结:王老师最喜欢做什么?你们猜猜看?
3、创编活动:我最喜欢。
(1)、老师示范“洗洗脸”动作。问:我最喜欢做什么?
(2)、请配班老师一起示范:两人一起游戏,并说:我邀请你。
(3)、和幼儿一起玩邀请游戏,钢琴伴奏。
(三)、结束部分:
1、小结:把这好玩的游戏带给班上的其他小朋友一起玩。
2、结束。
活动反思:
1、这是一节以奥尔夫形式组织的音乐活动。活动开始以故事导入,通过倾听2遍,让
幼儿初步感受音乐的内容;通过分解范唱、动作示范、分段理解,让幼儿进一步对音乐的理
解;通过创编,让幼儿加强对音乐的理解。
2、既是音乐领域,就要体现美,让幼儿感受美。整个活动中都体现了教师的美
文档评论(0)