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小学班主任对差生评语

学校班主任对差生评语（通用3篇）

学校班主任对差生评语篇1

1.子x喜爱班集体，团结同学，乐观参加体育活动，漫画也有特长，卫生工作有进步，但上课自控力较差，有随便讲话及语言不文明现象，盼望发挥特长，连续为班争光，更严格要求地要求自己，争取更大的进步。

2.你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不抱负，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。盼望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗?

3.泽x是一个喜爱班集体的同学，留给老师最深印象的是参与校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，盼望在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。

4.你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业准时完成，喜爱劳动，喜爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。

5.杜最大的优点就是对老师的批判能马上改正并态度特别的好，与同学的相处也特别的融洽，但对自己的要求不高，上课常讲话，不搞卫生，作业时有欠交，盼望尽快树立自己的人生路向，并努力朝着这个方向顽强英勇地前进，老师期盼看到你的进步!

6.你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能订正你的这些不良态度，老师信任，你将是最棒的!努力吧!

7.你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业准时完成，喜爱劳动，喜爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。

8.你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较乐观，对班中事务也比较关怀，能乐观主动反映一些状况，劳动也够乐观，提到学习，老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自己努力吧!

9.你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比较慢，所以在学习上有些困难，这不要紧，凡是只求喜报安，信任只要自己努力了，就不用担忧结果如何，付出总有回报。

10.虽然平日你悄悄无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好同学的称号，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵，你的写作，这学期大有进步。

11.你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪慧，上课时，你思维灵敏，发言乐观，那独到的见解令人敬佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你仔细负责，是个尽责的中队委员。假如在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

12.你是一个讨人喜爱的男孩。上课仔细听讲，时而也能听到你精彩的发言。你乐观参与各项活动，喜爱劳动，关怀集体。假如你把细心当伴侣，在学习中尽量少一些失误，平常以高标准严格要求自己，你肯定会特别精彩。

13.你是位聪慧又可爱的小男孩，是老师心目中的好同学，老师好喜爱你上课用心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别马虎，这样好成果会始终跟你交伴侣的。

学校班主任对差生评语篇2

1.这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在熟悉到自己的马虎马虎后能立刻改正，还加入了少先队。现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成果有了进步。盼望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。

2.老师曾经对你说过，只要你专心去做一件事，你肯定胜利。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文雅胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到兴奋。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，连续努力，仔细书写，那么你你会取得更好的成果。

3.乐观向上的你，能敬重老师，与同学成为好伴侣。爱学习，经过你的努力，作业书写有了进步，成果也比以前好了，还成为了光荣的少先队员。盼望你今后能在课堂上乐观开动脑筋，大胆表现你聪慧活泼的一面，按时完成作业，让同学更喜爱你。

4.你始终为能早日加入少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，庆贺你!尊师爱校，上进心强的你，悄悄地为班集体做事，同学们也很喜爱你。盼望以后用心听讲，乐观举手回答题，仔细书写，做一个人人鄙视的小班干。

5.你在校敬重老师，团结同学，关怀集体。看到你专心听课时发言那么